3、障碍跑教案和学案内容是什么类型的资料？

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3、障碍跑教案和学案内容｜教案在线预览

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关键词：3、障碍跑教案和学案内容

正文

小学五年级体育教案

障

碍

跑

杨

晓

斌

新华小学教育集团

小学体育教案——障碍跑

授课

1.障碍跑

课时

1 授课对象

五年级

水平阶段

水平三

内容

2.游戏小英雄送鸡毛信

1.认知目标: 通过学习让学生了解钻、跨、跳、绕等方式进行的障碍跑动作，同时提高学生练习的兴趣和积极性，培养学生自我认识的意识

教

2.技能目标: 通过教师的启发引导，学生自主学习，适时加强对学生的心理教育，帮助学生学

克服畏惧心理，培养学生勇敢果断，勇于向困难挑战的意志品质。

目

3.情感目标: 通过本节课障碍跑的练习，联系生活实际发展学生的空间感知觉能力、想象力。标

激发学生练习兴趣，培养创新思维及团结合作、友爱等优秀品质，陶冶学生的审美情趣，体验成功的喜悦情感

教学重重点：采用合理的姿势、安全、快速通过摆设的障碍物。

点难点

难点：根据障碍物的情况合理控制身体重心，过障碍物时动作灵敏、快速、协调、连贯。

课的结构

步骤

教学内容和教师活动

时间

组织和学生活动

1、按指定地点集合整队，体育委员检查人数，并向老师汇报。

2、向老师问好。

3、注意听讲，记住目标。

次强数

度

1、课前检查场地、准备器材。

2、接受体育委员的报告，向学生4、组织：四列横队（队列整齐，精问好，检查人数及服装。开神饱满）

始

3、利用情景导入法导入本节课所××××××××

部3 学的内容、学习目标，并提出分

××××××××

具体要求。

启发兴趣活跃情绪阶段

4、安排见习生。

××××××××

△ （图一）

5、明确本节课的要求。

1、组织：

四列横队成广播体操队形散开。

1、课课练——队列练习。

准2、跑步。

备部3、通过进行篮球操并跟随背景音分

乐《最终》，让学生在欢快的节奏中充分活动上下肢关节。

7 ×

△

（图二）

要求: 1、跟随音乐《最终》，模仿相应动作。 2、学生认真听教师提示以便于将动作做到位，活动做充分。

3、认真进行教师所引导的活动。

1 中

1、听轻音乐放松上下肢。稳定情绪身心健康

结2、以《歌声与微笑》做放松舞步。

束3、教师总结。

3 部分

4、收交器材。

5、宣布下课、师生再见。

操场、音响、哨子、标志桶、足场地器材

球各12个、垫子4块、栏架4副、预计鸡毛信5封，小国旗四面

心率35% ～ 45%

曲线最图

大110次/min 130～150次/min

心率

1、引导学生进行调整，全身放松。

2、以优美的舞步放松。

3、回顾本课知识。

4、在轻松愉快的氛围中下课，师生道别。

1 小

练习密度

平

均

心

率

课后反思

1.障碍跑 2.小英雄送鸡毛信

板书设计

资料摘要

3、障碍跑教案和学案内容

3、障碍跑教案和学案内容

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_78750

配套课件

3、障碍跑PPT课件和第二课时教学实录

3、障碍跑PPT及配套教学设计及说课稿

3、障碍跑PPT课件和名师教学设计2

3、障碍跑PPT课件和第二课时教学设计

3、障碍跑优秀说课稿课件

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关于本教案的常见问题

Q：3、障碍跑教案和学案内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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