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三年级体育与保健《连续前滚翻》教案班级内容人数日期重点难点执教团身滚动连贯性1. 滚翻:连续前滚翻2. 游戏:齐心协力教1、使90%的学生掌握连续前滚翻的动作要领。学2、发展学生协调性、柔韧性,提高平衡能力。目3、培养学生自主学习,自觉锻炼,克服困难,互相帮助优良品质。标教学过程 兴 趣二、队列
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7.连续前滚翻名师教学设计1
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关键词:7.连续前滚翻名师教学设计1
正文
三年级体育与保健《连续前滚翻》教案
班级
内容
人数
日期
重点
难点
执教
团身滚动
连贯性
1. 滚翻:连续前滚翻
2.
游戏:齐心协力
教
1、使90%的学生掌握连续前滚翻的动作要领。
学
2、发展学生协调性、柔韧性,提高平衡能力。
目
3、培养学生自主学习,自觉锻炼,克服困难,互相帮助优良品质。
标
教学
过程
兴
趣
二、队列
导
入
三、垫上操
教
学
内
容
教
学
活
动
次数
时间
1 4 学 生 活 动
设
计
意
图
谈话式开课营造轻松教学氛围,养成良好的锻炼习惯,培养学生听从指挥的良好品质。
一、开课
教师用谈话法激发 兴趣
口令指挥
语言鼓励
音乐伴凑
与生同做
组织:四列横队
精神饱满
步伐整齐
整齐到位
协调一致
1
4 一、 连续前滚1、统一指挥
翻
实
滚翻
施
滚翻
标
二、 游戏
恢
复
调
整
1、 放松舞
2、总评
3、下课
2、提示要点
1、复习前滚翻
语言鼓励
2、增加难度前2、 安全教育
4、教师巡回指导
个别提示
5、优生示范
7、讲评
1、教师讲解示范
验
4、个别帮助
景
教师小结
宣布下课
7 |
2 | 7 3 4 1
1、注意安全
3、协调配合
取。
5、展示自己
1、注意安全
3、互帮、互助
4、共同提高
教学中通过练习,激发学生的学习兴趣。使学生在练习中掌握连续前滚翻的运动技能,同时发展身体协调性、灵活性,培养学生团结协作、互帮互学的意识行为。
作、齐心协力、克服困难的优秀品质,促进其上下肢1、 语言导入示范
3、组织学生练习
8 15 2、积极参与练习
目
3、学习连续前6、教学比赛
4、克服团难,拼搏进培养学生团结协2、引导学生亲身体
2、学生主动参与练习
协调发展。
要求:齐心协力
3、组织游戏
音乐伴奏,创设情 指导学生进行放松
随音乐与教师同做动在舒缓的音乐伴奏作
身心放松
认真听记
场地
录音机一台
器材
小垫子每人一块
下使学生逐渐恢复到相对平静的状态,身心得到放松。
课的平均心率135±5次/分,运动指数1.4练习密度35±5%。
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