1.你真棒板书设计及意图
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1.你真棒板书设计及意图
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关键词：1.你真棒板书设计及意图
正文
义务教育教科书 辽师大版（2017）
《道德与法制》小学二年级下册教案
第一单元 第一课时
1、你真棒
教学目标：
1、通过观察和思考找出同学身上的优点，明善于发现别人的优点是好品质。
2、结合具体事例，学会用恰当的方式欣赏和赞美别人。
3、通过交流形成自信，建立同学间的友谊。
教学重点：学会用恰当的方法欣赏和赞美别人。
教学难点：与同学进行恰当的交流形成自信。
课前准备：
1、教师通过课间和日常教学观察，发现班级某些学生的优点；准备星星卡片。
2、发现同学身上的优点。
教学过程：
一、谈话导入
结合具体事例表扬班级里的一些做好人好事的同学。板书：你真棒。
二、讲授新课
1、找同学优点的活动。
（1）找一找。
每名同学的身上都有优点，你发现了吗？
（2）说一说。
说一说你找到的同学身上的优点。师适时引导。
（3）送一送。
把同学的优点写在星星卡片上，送给想赞美的同学。比一比，看谁送出的星星卡片多。教师对送出卡片多的学生进行表扬。
（4）师小结：
你们都有一双善于发现的眼睛，善于发现别人的优点是个好品质。
三、课堂巩固
1、学会欣赏和赞美别人
（1）出示教材第3页图，结合图意说说他们都是怎样欣赏和赞美同学的。
引导学生结合具体事例，有针对性地欣赏和赞美他人。
（2）结合自己送出的星星卡片赞美同学。
2、得到了同学的赞美，谈谈你的感受。
通过学生谈感受，教师适时引导学生体验积极美好的情感，初步让学生找到自信，鼓励学生学会欣赏和赞美别人。
四、课堂总结
1、通过本课的学习，你有哪些收获？
引导学生多角度总结，教师及时给予肯定。
2、尝试赞美爸爸和妈妈。
3、收集关于赞美的好词语或好文章。
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来自：学校：抚顺市东洲区新屯小学校
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