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小学二年级《道德与法治》----我是中国人教学设计昆明呈贡新区第一小学 繆继仙教学目标:认知: 1.知道自己是中国人,要爱自己的祖国。2.知道我国的国名、首都、国庆节。情感:1.产生自己是中国人的自豪感。2.增强热爱祖国的情感。教学重点:使学生知道自己是中国人,要热爱自己的祖国。教学难点:激发学

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我是中国人教学目标

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我是中国人教学目标

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小学二年级《道德与法治》----我是中国人教学设计

昆明呈贡新区第一小学 繆继仙

教学目标:

认知: 1.知道自己是中国人,要爱自己的祖国。

2.知道我国的国名、首都、国庆节。

情感:1.产生自己是中国人的自豪感。

2.增强热爱祖国的情感。

教学重点:使学生知道自己是中国人,要热爱自己的祖国。

教学难点:

激发学生热爱祖国的情感。

教学过程:

一、导入

师:同学们,今天我为大家带来了一首歌,它的名字就叫《龙的传人》,会唱吗?下面我们就来一起听一听。

1.听一听:《龙的传人》

同学跟音乐唱。

师:你知道这首歌唱的是什么吗?

生:中国是我们的家,我们都是中国人。

板书: 中国人

2.看一看,比一比,说一说。(出示图片)

(1)这些都是中国人吗?

(2)那他们为什么长得都不太一样呢?

(3)那每张图片分别是什么人种呢? (4)你能猜出老师给你的这几张图片哪一张上面是中国人吗?

3.师:请你从皮肤、眼睛、头发三个方面说一说黄种人和外国人种的不同?(对照图片)课件出示

师:我对中国知多少?课件出示

小结:我们的国家是一个多民族的国家,一共有56个民族,其中汉族人数最多。虽然民族不一样,但我们都是中国人,是一家人。下面我们就一起去游览祖国的大好河山。

二、说一说:(使学生知道自己是中国人,要热爱自己的祖国)

1.图上分别是哪里的景色?(课件出示图片) 小结:我们的祖国地大物博、历史悠久、文化灿烂,不仅有许多名胜古迹,还有许多美丽的自然风光。

师:同学们,看完这些美丽的景色,你高兴吗?

2.出示各族小朋友手拉手图片让学生观察

(1)提问;这些小朋友在干什么?他们为什么这么高兴?

师:他们和我们一样,都非常热爱自己的祖国——中国,觉得生活在祖国的怀抱里非常幸福快乐。让我们一起听《我们的祖国是花园》。

(2)听一听:《我们的祖国是花园》

同学边唱边表演。

小结:我们和全国各民族的小朋友一样,生活得非常幸福快乐,我们是祖国的花朵,祖国的未来,祖国的希望,我们都爱自己的祖国。

三、总结

小朋友们,让我们为自己是中国人而感到自豪;让我们都来用行动热爱我们伟大的祖国。争做一个了不起的 中国人,加油吧

!加油! 加油……

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我是中国人

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