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年级班学生第一周第2 节1 500米跑走交替教材课的类型必2 游戏：攀爬1、练习各种方式的跑走动作轻松协调和奔跑能力教2、游戏攀爬灵敏，协调等身体素质。学3、培养学生坚持不懈团结协作的精神目标重点与重点：跑的动作协调 难点：控制跑速难点组织、教法、学法与要求顺时教学内容序间教师指导学生活动1
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7.500米走跑交替与游戏PPT及专用教学设计内容
未知
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关键词：7.500米走跑交替与游戏PPT及专用教学设计内容
正文
年级
班
学生
第
一
周
第
2 节
1 500米跑走交替
教材
课的类型
必
2 游戏：攀爬
1、练习各种方式的跑走动作轻松协调和奔跑能力
教
2、游戏攀爬灵敏，协调等身体素质。
学
3、培养学生坚持不懈团结协作的精神
目
标
重点与
重点：跑的动作协调 难点：控制跑速
难点
组织、教法、学法与要求
顺
时
教学内容
序
间
教师指导
学生活动
1 2′
常规教学
组织：
学法:
××××××××
学生站队
××××××××
要求：
××××××××
快静齐
精神饱满
××××××××
△
教法：
学法：
1、教师提要求讲解听令练习
示范
要求：
2、发现问题及时解动作轻松自然集中精神
2 5′
队列练习
决
3、表扬
组织：
学法：学生听令练习
3 5′
徒手操
成体操队形
动作一致
教法：
1、发令并领做
2、教师巡视纠正动
作
3、表扬
4 15′
各种方式跑走交组织：一路纵队
学法：1、听要求练习摆
替
教法：
臂2、分组练习
1、教师讲解跑姿要
求呼吸方法
要求：动作协呼吸均匀
2、学生分组练习轮
流领队
3、教师辅导及时表
扬
顺序
5
6 时间
10
3
教学内容
游戏：攀爬
放松小结
组织、教法、学法与要求
教师指导
学生活动
组织：
学法：
学生游戏
﹡○ ﹡○
要求：遵守规则
◇ ﹡○ 注意安全
﹡○ ﹡○
要求：
组织：散点
放松充分
自由放松
教
具
准
备
小球
预计生理负荷
180 160 140 120 100 80
5 10 15 20 25 30 35 40 45
课
后
记
载
备课日期：
年
月
日
组长签字：
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-27 09:27:00
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