欢度国庆ppt配用优秀教学设计

3.欢度国庆

第一课时

教学目标

（一）通过观看录像亲身体验等方式感受人们欢度国庆的喜悦心情。 （二）知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。 教学重难点

知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。 教具准备

PPT课件。

教学过程：

一、谈话导入

师：老师为大家带来一份礼物，你们想知道是什么吗？ 师：（播放课件）听到这首生日歌，看到这个大蛋糕，想到了什么？谁来说一说？ 二、解决问题

了解国庆节由来

祖国妈妈的名字是什么？

谁在天安门城楼上进行了新中国成立的宣告？

从1949年起，我们把每年的十月一日称做什么节？

你记住了国庆节是在哪一天吗？

（板书:

中华人民共和国，10月1日国庆节）

体验国人庆国庆的喜悦

师：每一年的十月一日，全国上下热闹极了，我们都会举行盛大的活动来庆祝祖国妈妈的生日。（播放视频）

师解说：图一：你们瞧，这是北京的天安门。国庆节，天安门前的花坛被装饰成了花篮的形状。这红的紫的各色花儿把天安门装饰得是那么美丽！

图二：从这张图上，同学们能看出是祖国妈妈多少岁生日拍的照片吗？

图三：快看，祖国妈妈快六十八岁了，让我们一起说声“祖国妈妈，生日快乐吧”.

图四、五：解放军叔叔拍着整齐的队伍经过天安门广场，你们瞧，连他客车也隆重登场了。

图六、七、八：代表诚实的彩车也赶来了，请大家仔细看看，这几辆彩车分别是那个城市的呢？

图九：在国庆节这一天，各地还会举行庆祝晚会，大家唱歌跳舞，开心极了!

图十、十一：海外华侨和少数民族同胞们也纷纷庆祝祖国妈妈的生日。

图十二：瞧，这位大妈手里拿着剪刀是在干什么呢？是呀，她是用这种传统的手艺维祖国妈妈献礼呢！

图十三：这些小伙子在干什么呢？锣鼓喧天，舞狮忙呀！

图十四：学校里的小朋友也没闲着，小朋友正在举行（大合唱），班的同学还办了一个（国庆画展）呢？

图十五、十六：到了夜晚，北京城就更漂亮了，人们都聚在天安门广场欣赏五彩缤纷的焰火！

三、家庭作业

将今天所学内容讲给家人听。

四、板书设计

欢度国庆

中华人民共和国

国庆节 10月1日

第二课时

教学目标

通过学习，使学生知道我国的国庆节，知道新中国诞生的一些故事，初步了解祖国的一些概况。

使学生能把热爱祖国的情感落实到自己的行为之中，平时能关注祖国和家乡的变化和发展。

通过系列活动，增强学生的爱国情怀，学会用自己喜欢的方式讴歌祖国的变化与成就。

教学重点

初步了解新中国诞生的一些故事增强学生的爱国情怀，学会用自己喜欢的方式讴歌祖国的变化与成就。

教学难点

培养学生尊敬国旗、国徽、热爱祖国的美好情感，能用自己的方式表达对祖国的热爱。激发学生为自己是一个中国人而感到

自豪的情感。

教具准备

PPT课件、视频。

教学过程：

一、复习导入

“我们的家”

导入：课件出示中国地图（配乐《大中国》）

师：“小朋友们，我们都有一个家，名字叫——中国。”

活动：“我来说一说”

师：“你对中国有哪些了解，谁愿意来说一说？”

二、学一学，做一做，读一读

看图说话

1.你在图上看到了什么？我们应该怎么做？

2.学生思考，自由发言，小组内讨论，教师总结。

3.带学生到室外活动，演练。

演一演，唱一唱

室内表演，欢度国庆。

三、家庭作业

问一问爸爸妈妈、爷爷奶奶，他们小时侯是怎么过国庆的？有什么感想？

找一找各地欢庆国庆的资料（图片、照片、新闻）

想一想，今年你用什么样的方式来庆国庆？

四、板书设计

欢度国庆

升旗仪式

国庆联欢会