绿色行动板书设计及意图｜教案在线预览

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二年级下册思品《绿色行动》教学设计教师杨慧梅活动目标：1.引导同学们认识绿色生活，和爸爸妈妈一起讨论如何选择绿色生活。2.激发同学们对生活的热爱之情和对绿色生活的向往之情。3.活动准备同学们提前到超市、菜市场寻找绿色食品。教学过程：一、走向绿色生活： 1.教师：这种生活方式既会影响身体健康，又

资料类型：教学教案文档

所属课文：绿色行动

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2018-06-01 19:12:00

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学校：武威新城区第一小学

绿色行动板书设计及意图

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关键词：绿色行动板书设计及意图

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二年级下册思品《绿色行动》教学设计

教师杨慧梅

活动目标：

1.引导同学们认识绿色生活，和爸爸妈妈一起讨论如何选择绿色生活。

2.激发同学们对生活的热爱之情和对绿色生活的向往之情。

3.活动准备同学们提前到超市、菜市场寻找绿色食品。

教学过程：

一、走向绿色生活：

1.教师：这种生活方式既会影响身体健康，又会对环境造成破坏。那么，我们应该追求一种什么样的生活呢？

2．讲故事：西西和爸爸在安排得温馨、简朴的家中谈话。家中摆放有绿色植物。妈妈在用热水洗碗，没有用洗涤剂

3．讨论：西西家的生活方式的好处。

4．教师小结：西西家可以说过的是“绿色生活”。他们家的每一位成员所做的每一件事都对环境没有造成任何污染，他们一家为环保做出了自身的贡献，这就是“绿色家庭”。 5．交流：要走进“绿色生活”，让自身的家庭变成“绿色家庭”，我们在生活中还应该做的事和应该注意的事。二、绿色食品：

1．教师：课前大家到超市去寻找绿色食品，有什么收获吗？

2．同学汇报在超市寻找绿色食品的情况。 3．出示绿色食品的标志，引导同学们进一步弄清什么是绿色食品。

三、我心中的绿色家园

1．交流：在你的心目中，你希望未来的绿色生活的情景。

2．教师：同学们心目中未来的绿色生活真是丰富多彩，十分迷人。你们能不能用自身的笔将自身心中的绿色家园画出来、写出来，完成我们的第五篇绿色日记呢？ 3．同学设计未来的绿色家园。（1）分小组合作，有的同学画，有的同学写。（2）同学上台展示自身的作品，并作简单介绍。

（3）师生一起评议。（4）交流：我们心中未来的绿色家园。四、总结：

维护环境是一个永恒的主题，让我们一起呵护绿色家园。愿家乡的天更蓝，地更绿，水更清，山川更秀美，泥土永芬芳。

五、课外拓展：

1．与家长交流，订立家庭绿色生活公约，并坚持写家庭绿色生活日记。 2．在居住小区开展环保活动，设立宣传栏，倡议绿色生活，创立绿色小区，让自身成为社区绿色使者。

关于本教案的常见问题

Q：绿色行动板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《绿色行动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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