Unit 12 I go to school by bus.第二课时教学实录｜教案在线预览

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Unit 12 I go to school by bus. Period 1 一、教学内容：湘少版三年级下册Unit 12 I go to school by bus. Part A and Part B 二、教学目标：1.复习Unit11所学单词及学习新单词go to, by , bus, th

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所属课文：Unit 12 I go to school by bus.

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2018-05-09 13:11:00

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学校：祁阳县文富市镇双江口完全小学

Unit 12 I go to school by bus.第二课时教学实录

未知

2018-05-09 13:11:00

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关键词：Unit 12 I go to school b…第二课时教学实录

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Unit 12 I go to school by bus. Period 1 一、教学内容：

湘少版三年级下册Unit 12 I go to school by bus. Part A and Part B

二、教学目标：

1.复习Unit11所学单词及学习新单词

go to, by , bus, them, ship , plane , school, bike ,train , car，增加关于交通工具的词汇；

2.能熟练地运用句型“I go to...by...”描述交通方式；

3.培养学生的阅读理解能力。

三、教学重点：

1.掌握乘坐交通工具的表达方式：

by + 交通工具；

四、教学难点：

1.熟练地运用句型“I go to...by...”描述交通方式；

2.理解课文A部分的意思；

五、教学准备：

交通工具图片、教学磁带等。

六、教学过程：

Step 1

Warming up

1.师生问候；

2.复习Unit 11单词；

3.齐唱上学歌，导入新课；

Step 2

Presentation and drill

1.利用图片教学新单词go to, by , bus, them, ship , plane , school, bike ,train , car；

2.使用介词by表达交通方式即：by + 交通工具；

3.利用交通工具图片使用句型I go to…by…；

Step 3 Game 1---Guess, guess, guess (猜一猜)

通工具单词卡片背面朝外贴在黑板上，学生猜；

T：What’s this?

S: It’s a...

Game 2 ---Quick response (快速反应)

师快速闪过单词卡片。学生迅速说出卡片上的单词，闪过速度逐渐加快；

自由练习句型I go to…by…；

Step 4 Practice

我动，你表达

全班学生分为四人或六人一组进行练习，一人做动作，其他人表达；

S1：Guess how I go to school.

S2: You go to school by bus?

S1: No. Look again！

S3: You go to school by bike.

S1: Great！

You’re right. I go to school by bike.

Step 5 Consolidation

课文A部分；

阅读短文，理解课文大意，会熟练使用句型I go to …by…;

关上书，听录音，进一步熟悉短文内容；

打开书，听录音，对正所听内容，跟读并模仿句子；

分角色表演。

Step 6 Homework

识记本课新单词、有感情地背诵课文A部分；

七、教学反思：

这节课主要学习了交通工具以及如何用句型I go to … by….表达交通方式，单词相对简单，但是在th、tr 及sch 发音上存在一定问题，需要多读、多听、多练习。整节课学生兴致高，气氛活跃，对句型掌握很好。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 12 I go to school by bus.第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 12 I go to school by bus.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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