1.大家都是好朋友教学设计和教学实录｜教案在线预览

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三年级品社下册《大家都是好朋友》教学设计教学内容：大家都是好朋友教学目标：1、态度：通过感受朋友给彼此带来的快乐和帮助，认识到友谊的重要性，学会珍视朋友之间的友谊，《大家都是好朋友》教案[智库|专题]。2、能力：培养学生的收集、整理和运用资料的能力。3、知识：能区别哪些行为和做法是有益于朋友之间的友

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所属课文：1.大家都是好朋友

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2018-04-25 13:13:00

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学校：简阳市武庙乡九年义务教育学校竹园村小

1.大家都是好朋友教学设计和教学实录

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关键词：1.大家都是好朋友教学设计和教学实录

正文

三年级品社下册《大家都是好朋友》教学设计

教学内容：大家都是好朋友

教学目标：

1、态度：通过感受朋友给彼此带来的快乐和帮助，认识到友谊

的重要性，学会珍视朋友之间的友谊，

《大家都是好朋友》教案

[智库|专题]。

2、能力：培养学生的收集、整理和运用资料的能力。

3、知识：能区别哪些行为和做法是有益于朋友之间的友谊的，

哪些行为和做法会损害朋友之间的友谊，并懂得朋友之间的

友谊是建立在真诚、关爱和理解的基础之上的。

教学准备：

准备《真正的朋友辩论会》

教学设计：

一、趣味游戏，引出主题

1. 小游戏《握住我的手》

游戏规则：请一位同学站在教室门前，蒙住眼睛扮演被助者，然后由助人者去引导被助者回到自己的座位。

2. 被助学生谈感受

3. 师：是啊！在我们的学习生活中，离不开朋友的帮助、扶持，他

们总是在我们最需要帮助的时候伸出热情的援助之手，给我们以无私的关怀。今天我们就来说说“大家都是好朋友”的故事。

二、趣味活动，解读主题。

活动一：真正的好朋友

1.说说我的好朋友

2.老师介绍几位同学给大家认识，看这样的朋友你喜欢吗，为什么？

3.那这样的朋友呢？为什么？

你想对图中的这位同学说什么？

2.讨论主题：什么是真正的朋友

正方观点：能指明自己的缺点，互相帮助的朋友才是真正的朋友

反方观点：有好吃的、好玩的能共同享受的朋友才是真正的朋友

（课前帮助学生完善辩论稿）

3. 师小结

（出示论语）

活动二：让友谊之树长青

师：朋友之间的友谊如同一棵友谊树，（简笔画友谊树）有些行为像阳光、雨露一样滋润着友谊树茁壮成长，使它枝繁叶茂，开出美丽的花朵，结出丰硕的果实；而有些行为则像毛毛虫一样，侵蚀我们的友谊树。

关于本教案的常见问题

Q：1.大家都是好朋友教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.大家都是好朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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