1.大家都是好朋友教学实录及点评｜教案在线预览

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认识你，真好！教学目标：1、感受同学之情，收到美好情感的熏陶; 2、珍惜友谊，学会表达自己的友情。教学准备：1、学生活动的集体照片。2、布置学生准备好卡片，带好彩笔。带上自己亲手制作的小礼物。教学过程：一、感受同学情深出示集体生活的照片，共同回忆这一年来留在自己记忆深处的小画面和难忘的事情。二、

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所属课文：1.大家都是好朋友

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2018-05-05 21:50:00

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学校：阜南县会龙镇尧上小学

1.大家都是好朋友教学实录及点评

未知

2018-05-05 21:50:00

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关键词：1.大家都是好朋友教学实录及点评

正文

认识你，真好！

教学目标：

1、感受同学之情，收到美好情感的熏陶; 2、珍惜友谊，学会表达自己的友情。

教学准备：

1、学生活动的集体照片。

2、布置学生准备好卡片，带好彩笔。带上自己亲手制作的小礼物。

教学过程：

一、感受同学情深

出示集体生活的照片，共同回忆这一年来留在自己记忆深处的小画面和难忘的事情。

二、找朋友游戏

1、放《找朋友》音乐，学生自由活动，找到自己的好朋友，把自己带来的小礼物送给他（她）。

2、向老师和同学介绍一下:你刚才都找到了哪些同学？谁是你最要好的朋友? 三、学做小卡片

1、读读范例，如果你是唐林，读到这张卡片会有什么感想呢？

2、引导学生回忆：你和你的好朋友共同经历的事情，相互之间的帮助。你最想对你的朋友说什么？

3、制作小卡片。可以记录彼此之间一个难忘的故事，还可以写上感谢的话。

四、赠送小卡片

1、学生亲手把制作好的小卡片交给自己的好朋友，说上一句心里话。

2、你收到卡片的心情是怎样的？

五、活动延伸

1、谁收到的友情卡片多？为什么？

2、要收获多多的友情，就要有真诚的付出，向大家都喜爱的同学学习，做一个友善、合群的人。

关于本教案的常见问题

Q：1.大家都是好朋友教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.大家都是好朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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