2.我爱我的家人优质课教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

《我爱我的家人》教学设计科教版小学《品德与社会》三年级下册木乐镇腾飞小学许露文教学内容：教学目标：1、感受家人对自己不同内容、不同形式的爱；2、对家人讲话有礼貌，关心家人的心情，学会关心、安慰家人；教学重点难点：1、用自己的实际行动表达自己对家人的爱，能和父母家人平等沟通，互相理解。教具准备：爱

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.我爱我的家人

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-30 09:57:00

来源学校

学校：桂平市木乐镇中心小学

2.我爱我的家人优质课教案推荐

未知

2018-05-30 09:57:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2.我爱我的家人优质课教案推荐

正文

《我爱我的家人》教学设计

科教版小学《品德与社会》三年级下册

木乐镇腾飞小学许露文

教学内容：

教学目标：1、感受家人对自己不同内容、不同形式的爱；

2、对家人讲话有礼貌，关心家人的心情，学会关心、安慰家人；

教学重点难点：1、用自己的实际行动表达自己对家人的爱，能和父母家人平等沟通，互相理解。

教具准备：

爱心卡片、课件

教学过程：

第一课时

教学设计

一、情景引入。

1、提问你们知道这首歌的名字吗？根据歌曲内容引出课题《我爱我的家人》（板书课题）

师：同学们，在生活中的每一天我们都感受着家人的爱，那是爷爷奶奶的细心呵护，爸爸妈妈的精心照顾，是晚餐吉祥的笑脸，家人把所有的爱都给了我们，同学们你们爱自己的家吗？那就让我们带着这份爱开启爱的旅程。

二、

新课教学。

1、出示课件1：同学们你们看沙发上你猜到了什么？2、出示课件2：图中他们在干什么？

思考：第三幅图你觉得图中的小朋友这样做对吗？如果奶奶听到这样的话她会怎么想？如果你是这个小朋友你会怎么说？

3、小小评判家：评一评他们的做法对吗? 4、听《滔滔的故事》。

师：如果你是滔滔，你会怎样做？

师：看滔滔是怎么做的？

师：滔滔处理的怎样？他的爸爸看完留言后会有什么反应？

科组讨论

三、课后践行。

制作爱心卡。

师：爱就是相互关心、相互理解、一起分享……我们的家人爱我们，我们也应该用不同的方式爱家人。请同学们把你最想说的话写在爱心卡上

关于本教案的常见问题

Q：2.我爱我的家人优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.我爱我的家人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2.我爱我的家人优质课教案推荐