1.祖国有多大优秀教案范文

《祖国有多大》教学设计

临潼区徐杨街办公义小学

教学目标：1、通过图片数字资料，了解我国的疆域，领土面积。

2、初步了解我国的行政区划，知道它们的大体位置。

3、感受祖国的幅员辽阔，培养学生热爱祖国的热情。

教学重点：让学生理解祖国的辽阔，记住一些必要的内容。

教学难点：让学生由温差和时差来感受祖国的广大。

教学准备：

制作多媒体课件，学生搜集的各种资料。

教学过程：

一、

问题导入“祖国有多大”，让同学们举手回答，看看同学们积累的知识有多少。

老师总结学生们的回答，并开启今天的课程。（板书课题：祖国有多大）

二、

面积比较，感受祖国疆域的广阔

1、课件展示世界地图，让同学们找出中国在哪里。

老师针对学生的回答加以补充，手指伟大祖国的版图说：“你们看，我们的祖国就像一只清晨鸣叫的雄鸡，多么有气势”。

2、课件展示中国地图，同时指导学生看书。

老师提问：我们祖国的苗鸡是多少呀？学生回答：960万平方公里。

3、课件展示我国地图与欧洲面积的比较。

老师：欧洲有43个国家，面积和中国差不多，相比之下，你觉得大

不大呀？

4、课件展示我国地图与法国、日本、英国地图的对比。

老师：我国相当于17个法国，26个日本和40个英国。这下对比就更明显啦。

5、课件展示我国的海域，指导学生观察四个内海海域。

老师：我国有广阔的海域，四海相连，面积有300多万平方公里，共有6000多个岛屿，其中最大的岛屿就是我们美丽的“宝岛台湾”。

三、

感受祖国东西南北边界。

课件展示祖国的东南西北边界图，让学生观察课件地图，让学生找出并回答东西南北的标的点。

老师：我们祖国的最北边是黑龙江漠河，最东边是黑龙江乌苏里江交界处的黑匣子岛，最难便是南沙群岛中的曾母暗沙，最西边是帕米尔高原。中国版图东西长约5200千米，南北长约5500千米。

四、

通过温差与时差感受祖国的辽阔。

有一段歌词是这样描写的，“南方穿彩裙，北方飘雪花。西边的星辰还在天上挂，东边的朝霞已经满地撒。。。。”这首歌谣告诉我们什么知识呢？

老师提出问题：为什么到了冬天，北方很多人都要去三亚旅游？

同学们回答，因为三亚暖和。老师结合课件图片和歌词给同学们加以解释。就是因为我国南北距离达到了5500千米。

老师展示课件，维吾尔族人们的作息时间，对比一下我们当地作息时间，看看有什么不同。当我们背上书包上学的时候，维吾尔族的学生

们还没睡醒呢！这就是因为我国的版图东西距离5200公里的原因。

五、

了解我国的行政区划，进一步感受祖国的辽阔。

老师提出问题,祖国这么大，国家怎么管理呀？

同学们回答，把他们分成块管理。老师首先肯定学生的回答，然后接着学生的回答补充完整。

老师展示我国的省级行政区划图片，让学生们看，同时让学生们找出自己所在的省份。

老师指导学生看书，并展示行政区划文字总结内容。

告诉学生，我们国家共有34个省级行政区划，其中包括23个省，5个少数民族自治区，4个直辖市和两个特别行政区。只有分化区域，才能更好的管理我们这个庞大的国家。

六、

总结：

同学们，通过今天的学习，我们从国土面积、温差时差、行政区划等方面了解了我们国家的幅员辽阔，再一次加深了我们对伟大祖国的了解。我们应因此而感到自豪骄傲。

拓展训练：展示课件文字“少年强，则中国强”让学生畅谈，作为祖国新时代的主人翁，你们应该怎么做呢？激发学生的爱国热情。

结束语：欣赏歌曲《五星红旗迎风飘扬》，同学们一起跟着唱，祝福我们的祖国更加繁荣富强。

教师：杨

小

强

2018年4月4日