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2.3幂函数导学案一.学习目标:(1)了解幂函数概念。(2)会画常见幂函数的图象。(3)结合图象了解幂函数图象的变化情况和简单性质。(4)会用幂函数的单调性比较两个底数不同而指数相同的幂的大小。二.新课问题情境问题1:写出下列y关于x的函数解析式①正方形边长x、面积y ②正方体棱长x、体积y ③正方

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小结课件配套优秀获奖教案

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小结课件配套优秀获奖教案

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2.3幂函数导学案

一.学习目标:

(1)了解幂函数概念。

(2)会画常见幂函数的图象。

(3)结合图象了解幂函数图象的变化情况和简单性质。

(4)会用幂函数的单调性比较两个底数不同而指数相同的幂的大小。

二.新课

问题情境

问题1:写出下列y关于x的函数解析式

①正方形边长x、面积y ②正方体棱长x、体积y ③正方形面积x、边长y ④某人骑车x秒内匀速前进了1m,骑车速度为y ⑤某人购买了每千克1元的蔬菜x千克,那么她需要支付的钱数y 问题2:上面5个函数是否为指数函数?上述函数解析式有什么共同特征?

1.幂函数的定义:

1练习:(1)①y=3②y=2x2③y=x2+x④y0.2x⑤y=x0⑥y=1属于幂函数的是_________. x(2)若函数f(x)(a23a3)x2是幂函数,则a值为________. 2.幂函数的图像

(1)yx,yx1,yx2的图像(请同学们将三个函数图像画在下面的坐标系中)

y4321-4-3-2-1o-1-2-3-4

1 1234x

(2)

yx3的图像(请同学们完成x,y的对应值表,并用描点法画出它的图像)

y

x -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 y -3.375

-4-3-2-14321o-1-2-3-41234x

3.375 12(3)yx的图像(请同学们完成x,y的对应值表,并用描点法画出它的图像)

yx 0 0.5 1 1.5 2 y

0.707

1.225

-4-3-2-14321o-1-2-3-4

1

234x

2

3.幂函数的性质

观察函数yx,yx,yx,yx,yx-1的图象,将你发现的结论写在下表内。

2312

定义域

yx

yx

2yx

3yx

12

yx-1

值域

奇偶性

单调性

公共点

思考:观察五个幂函数的图像和上面的表格,你能发现它们的性质有哪些异同点吗?

4.性质的应用

例1.

证明幂函数f(x)x在[0,)上是增函数.

例2.比较下列各组中值的大小,并说明理由:

(1)1.10.5,1.40.5

(2) (-π)-1, (-3.14)-1

(3)1.40.5,1.43

3

三.当堂达标:

1下列函数中不是幂函数的是

(

) y

x

3A.

y

x

B.

C. y=2x

D.y=x-1 2.

如图所示,曲线是幂函数yx在第一象限内的图象,已知分别取11,1,,2四个值,则相应图象依次为:__________________ 23.若幂函数y=f(x)的图像经过点9,3,则f(25)=______________ 4.比较下列各组数的大小:

(1)0.75_____0.76

(2)(-3.14)2_____2

5.

幂函数y=(m2-m-1)xm在区间0,上是减函数,则 m的值为________。

四.小结:今天的学习内容和方法有哪些?你有哪些收获和经验?

五.作业:1.课本第79页2、3题

12.在同一坐标系内画出函数yx,yx2,yx3,yx2,y=x-1的图象

y43211212-4-3-2-1o-1-2-3-41234x

4

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