长恨歌/白居易教案设计｜教案在线预览

资料摘要

宁乡九中生动课堂语文学案《长恨歌》学案课题《长恨歌》1、读悟“长恨”的内容及产生的主客观原因；第1课时学习目标知识与能力2、评议人物行为。过程与方法情感态度与价值观1、自主合作，了解谁恨（遗憾），恨（遗憾）什么，为什么恨；2、交流探究，评价唐玄宗、杨贵妃的爱情故事。评议唐玄宗、杨贵妃的爱情故事并从中

资料类型：教学教案文档

所属课文：长恨歌/白居易

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2018-06-12 14:00:00

来源学校

学校：长沙县百熙实验学校初中部

长恨歌/白居易教案设计

未知

2018-06-12 14:00:00

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关键词：长恨歌/白居易教案设计

正文

宁乡九中生动课堂语文学案

《长恨歌》学案

课

题

《长

恨

歌》

1、读悟“长恨”的内容及产生的主客观原因；

第1课时

学

习

目

标

知识与能力

2、评议人物行为。

过程与方法

情感态度与价值观

1、自主合作，了解谁恨（遗憾），恨（遗憾）什么，为什么恨；

2、交流探究，评价唐玄宗、杨贵妃的爱情故事。

评议唐玄宗、杨贵妃的爱情故事并从中受到启示。

学习重点

学习难点

学习方法

教学过程

导

读悟“长恨”的内容及产生的主客观原因；

依据文本来评议唐玄宗、杨贵妃的爱情并从他们身上得到有益启示。

教师为主导，学生为主体，自主学习结合小组讨论

教

学

内

容

1、古诗导入

2 、解题：

长：

恨：歌：

教师活动

学生活动

导入

思

考

积

累

探

听录音，看图片，再次感知文意，思考“长恨什么”、“为什么长恨”。

播放

录音

看图片

听录音

思考

宁乡九中生动课堂语文学案

展

“长恨“什么？

自主学习

合作探究

举手回答

为什么“长恨”？

引导

评

板书

评价

思考

作笔记

思

你如何看待唐玄宗、杨贵妃的爱情，你从中获得了什么启示。

引导

致唐玄宗、杨贵妃的一封信。

唐玄宗、杨贵妃：

你们好！

…… ……

思考

作业

完成作业

X X X

年月日 2

宁乡九中生动课堂语文学案

关于本教案的常见问题

Q：长恨歌/白居易教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长恨歌/白居易》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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