资料摘要

10.自然之道教学目标:1.有感情地朗读课文,认识会写生字,理解课文内容,指导做事要遵循自然规律。2.激发学生探究自然规律的乐趣。重点难点:通过学习明白做事要遵循自然规律。教学过程:一.导入今天我们学习一个令人深省的故事——自然之道,看到课题,你会想到什么?(什么是自然之道?)二.初读课文,概括故事

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:10. 自然之道
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
198
下载次数
0
更新时间
2018-04-10 11:02:00
来源学校
学校:复兴区百花小学

10. 自然之道优质课教案整理

未知
2018-04-10 11:02:00
198
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

10. 自然之道优质课教案整理

未知

摘要:暂无摘要

关键词:10. 自然之道优质课教案整理

正文

10.

自然之道

教学目标:

1.有感情地朗读课文,认识会写生字,理解课文内容,指导做事要遵循自然规律。

2.激发学生探究自然规律的乐趣。

重点难点:

通过学习明白做事要遵循自然规律。

教学过程:

一.导入

今天我们学习一个令人深省的故事——自然之道,看到课题,你会想到什么?(什么是自然之道?)

二.初读课文,概括故事。

1思考课文讲了一件什么事? 2哪儿写了救龟,哪儿写对幼龟的伤害?

三.研读课文

1.我们看到了紧张的一幕,为什么会感到紧张?

2.“我”和同伴做出了什么行为,我们的行为是怎样影响了海龟

的命运?(从文中标注出来) 3.那我们的这种行为正确吗,为什么?

4.对于我们错误的行为,我和同伴采取了什么措施去补救?

5.读完课文,你知道“自然之道”是什么了吗?

自然规律,而且要遵循自然规律。

6.

写话练习:假如我是————,我想说————。

四.

总结

大自然的万事万物都有生存的规律,如果我们违背规律做事,就会得到与愿望相反的结果。

五.

作业

1.理解课文,会写生字词,并理解。

2.把这个故事讲给自己的家人。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-10 11:02:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 198
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_16855

来自:学校:复兴区百花小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:10. 自然之道优质课教案整理是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《10. 自然之道》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。