资料摘要
10.自然之道教学目标:1.有感情地朗读课文,认识会写生字,理解课文内容,指导做事要遵循自然规律。2.激发学生探究自然规律的乐趣。重点难点:通过学习明白做事要遵循自然规律。教学过程:一.导入今天我们学习一个令人深省的故事——自然之道,看到课题,你会想到什么?(什么是自然之道?)二.初读课文,概括故事
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:10. 自然之道
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 198
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-10 11:02:00
- 来源学校
- 学校:复兴区百花小学
10. 自然之道优质课教案整理
未知
摘要:暂无摘要
关键词:10. 自然之道优质课教案整理
正文
10.
自然之道
教学目标:
1.有感情地朗读课文,认识会写生字,理解课文内容,指导做事要遵循自然规律。
2.激发学生探究自然规律的乐趣。
重点难点:
通过学习明白做事要遵循自然规律。
教学过程:
一.导入
今天我们学习一个令人深省的故事——自然之道,看到课题,你会想到什么?(什么是自然之道?)
二.初读课文,概括故事。
1思考课文讲了一件什么事? 2哪儿写了救龟,哪儿写对幼龟的伤害?
三.研读课文
1.我们看到了紧张的一幕,为什么会感到紧张?
2.“我”和同伴做出了什么行为,我们的行为是怎样影响了海龟
的命运?(从文中标注出来) 3.那我们的这种行为正确吗,为什么?
4.对于我们错误的行为,我和同伴采取了什么措施去补救?
5.读完课文,你知道“自然之道”是什么了吗?
自然规律,而且要遵循自然规律。
6.
写话练习:假如我是————,我想说————。
四.
总结
大自然的万事万物都有生存的规律,如果我们违背规律做事,就会得到与愿望相反的结果。
五.
作业
1.理解课文,会写生字词,并理解。
2.把这个故事讲给自己的家人。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-10 11:02:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 198
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_16855
来自:学校:复兴区百花小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:10. 自然之道优质课教案整理是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《10. 自然之道》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。