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珍爱我们的生命教学目标: 1、知道生命的价值高于一切,珍惜自己的身体和生命。 2、学会规避危险,通过生存训练,增强自护自救能力。 3、学会尊重他人的生命,负责任、有爱心地生活。教学准备: 搜集生活中的危险行为,以及应对方法。第一课时:珍爱我们的生命教学过程:一、犹太人教子故事引入: 1、故事续
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2 珍爱我们的生命教案范文
未知
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关键词:2 珍爱我们的生命教案范文
正文
珍爱我们的生命
教学
目标: 1、
知道生命的价值高于一切,珍惜自己的身体和生命。 2、
学会规避危险,通过生存训练,增强自护自救能力。 3、学会尊重他人的生命,负责任、有爱心地生活。
教学
准备: 搜集生活中的危险行为,以及应对方法。
第一课时
:珍爱我们的生命
教学过程:
一、犹太人教子故事引入: 1、故事续写。 2、评价:谁的续写最好?好在哪里? 3、讨论:面对危急情形,你认为最应该保护的是什么?并说明理由。 4、让学生感悟生命和价值至高无尚,活着就有希望。
二、教学互动一:珍爱生命大家谈。 1、谁来有感情地读读书中4位同学对珍爱生命的理解。 2、讨论你认为珍爱生命的意义是什么? 3、填写生命感言。P11
三、教学互动二:危险行为大侦察。 1、小组讨论书P12、13页的“问题行为连接”应该如何回答。 2、选择最佳答案,完成P12、13页的填空。
四、教学互动三:寻找身边的危险。 1、你说我也说。 2、完成P13页的表格填写。 (选出有代表性的事项,填写“危险行为”,再把它们排序,定出“危险指数”,最后针对问题写出简洁的“安全警告”) 3、“珍爱生命”我们应该做?
五、说说学习了这节课的感受。
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