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《对花》教学目标:1、了解河北民歌,体会河北民歌的地方特点与情绪,能在欢快、热闹的气氛中学会演唱《对花》这首歌。2、能掌握对唱、表演唱这两种演唱形式,并结合手绢舞进行表演,体验与他人合作的快乐。教学设想:本课的教学内容包括演唱歌曲《对花》、学跳手绢舞和学习上滑音、表演唱、对唱等音乐知识,目的是通过“

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(演唱)对花ppt课件教学实录

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(演唱)对花ppt课件教学实录

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《对花》

教学目标:

1、

了解河北民歌,体会河北民歌的地方特点与情绪,能在欢快、热闹的气氛中学会演唱《对花》这首歌。

2、

能掌握对唱、表演唱这两种演唱形式,并结合手绢舞进行表演,体验与他人合作的快乐。

教学设想:

本课的教学内容包括演唱歌曲《对花》、学跳手绢舞和学习上滑音、表演唱、对唱等音乐知识,目的是通过“看——听——学”等丰富多彩的音乐实践活动,让学生积累对华北民间音乐的感性认识,在欢快、热烈的气氛中完成歌曲的学习。

教学重点:

学会用富有河北地方特色的音调演唱歌曲《对花》。

教学难点:

1、

知识点:上滑音、倚音的实际演唱效果。(其中倚音不作学习要求。)

2、

引导学生自主地运用手绢舞这种形式表现歌曲。

教学过程:

1、组织教学。

2、欣赏河北秧歌。

提示:熟悉音乐的旋律,感受河北秧歌步伐和动作的特点。

3、学习手的律动,继续熟悉旋律(手绢动作和耸肩)

(1)

教师用扇子表演河北秧歌

(2)

教师用手绢表演

(3)

学生模仿体验河北秧歌

4、学生按节奏朗读歌词

5、学习歌曲

(1)

教师范唱歌曲

(2)

学习音乐知识上滑音和倚音。

(3)

分句教唱歌曲

6、学习音乐知识:歌曲演唱形式

对唱 表演唱

7、分男女生对唱,完整的演唱歌曲。

10、集体随音乐表现歌曲。

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《(演唱)对花》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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