2 与人交往教学设计与反思

《与人交往》主题中队活动设计

教学对象分析

本课针对的是小学六年级的学生。六年级的学生正处在一个青春萌芽期，与人交朋友的欲望逐渐增强，希望得到别人的认可和悦纳。所以，让六年级的学生了解一些交友的基本知识是很重要。

活动目的：

1.让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；

2.感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

活动准备：

1.学生准备：让学生明确本次队会目的，提前一个星期要求每个同学搜集准备有关小学生交友、友谊等资料，自由选择，加入相应的话题组，组织好发言材料；

2.老师准备：审核、指点、完善方案，制作课件。

活动过程：

一、仪式

中队长：全体起立！稍息，立正，各小队整队报数。

小队长：报告中队长，第（

）小队应到（

）人，实到（

）人，报告完毕！

中队长：接受你的报告。第一小队长向中队长报告。第二小队长向中队长报告。第

三小队长向中队长报告。

中队长：报告辅导员老师，1207智慧中队应到（

）人，实到（

）人，今天，我们将在这里召开以“交往的智慧”为主题的中队活动，请指示！

辅导员：接受你们的报告，同意你们的请求，预祝你们本次活动圆满成功！

中队长：队会进行第一项：出旗，向队旗敬礼，礼毕。

队会进行第二项：唱队歌。

中队长：全体坐下，有请辅导员潘老师讲话。

辅导员潘老师：同学们，在学校这个小型社会里，良好的人际关系开始成为影响小学生个人健康成长重要的因素。如果我们能生活在一个温馨的集

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体环境中，我们就会消除孤独感，得到身心的愉悦。本次中队课大家就《交往的智慧》进行交流，上周同学们已经根据自己的兴趣选择了不同的交往内容，分成了4个团队进行准备，接下来，按预先设计的程序进行。下面把时间交给我们两位主持人。

主持人1：感谢辅导员潘老师的讲话。

主持人（合）：尊敬的各位老师，同学们，大家早上好!

主持1：我是今天的主持人···

主持人2：我是主持人···。我宣布1207班智慧中队“交往的智慧”主题中队活动现在开始。

主持１：良好的人际关系，使人与人的心理距离缩短，彼此都会感到心情舒畅。

主持２：良好的人际交往技巧能够帮助小学生更好的处理好同伴之间的关系，获得身心的健康并快乐成长。 主持1：那么，人际交往需要哪些智慧呢？下面就把时间留给各个团队。 主持人2：哪个团队先跟大家一起分享？有请这个团队的团队长（鼓掌）

二、团队展示

A.择友之道

1.大家好！我是友谊永存团队的团队长····，我们团队的口号是：友谊永存，永存友谊！我们团队选择展示的主题是择友之道。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”，可见朋友对我们的影响之大，如何选择交往的朋友呢？面请同学们先看图片资料。（播放）

看了图片，谁来说说你的看法。请你来。

是呀，有人因友得福，有人因友惹祸。所以我们在人生路上交友要有选择，要有智慧、要结交朋友益友，就是品德高尚、志同道合、有益于自己进步的朋友。请大家继续看视频。（视频）

正是由于小学生年龄小，辨别是非的能力较弱，很容易受网络中虚拟信息所骗。我们应该怎样正确对待网络交友呢？请听听我们团队成员的建议。

听了这么多的建议，同学们，网上交友一定要谨慎，保护我们自身安全。请全班同学跟着我一起读《青少年网络文明公约》倡议书：要善于

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网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强保护意识，不随意约见网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟空间。

我们团队展示就到这里，谢谢大家！

辅导老师：益友能够促进我们健康成长，我们要结交更多的益友。同时，大家一定时刻保持警觉，学会自我保护，谨慎在网上交友，应以真诚的态度去结交现实世界的朋友。我们交友就应该遵循三大原则。

善交益友也要求区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”。何为“诤友”呢？就是能够直言不讳地指出我们的错误、缺点或不足，批评和帮助我们的朋友。在历史上好多伟人正式结交了很多诤友，才创造了伟大的成就。其中就有《唐太宗及魏征的故事》（多媒体展示“唐太宗及魏征的故事”）。培根曾经说过，大家一起读（课件出示培根的名言）交友的第三原则:不交损友

什么是损友呢？损友的共同特征:在不知不觉中影响你，腐蚀你，导致你道德品行上的倒退，严重者，甚至使你走上“坏道”。我们一定要谨慎地选择朋友，远离损友。遵循交友原则，学会交往，愿同学们拥有更多的朋友。

主持１（过渡）：谢谢这个团队的同学们展示，感谢潘老师让我们更深一层懂得了交友之道。请大家看大屏幕，从中我们可以看出，青少年犯罪的最主要原因是结交了不良少年。因此我们在交友的过程中，要远离损友，善交益友。下面哪个团队愿意展示？请你们这个团队来（鼓掌）

B:男生女生相处之道

大家好！我是友善团队的团队长···，我们团队的口号是：真诚友善,乐观向上。我们团队给大家展示的主题是男生女生相处之道。下面请大家欣赏我们团队带来的《男生女生》小品。（男生女生桌面的三八线、跑步比赛看不起女生、嫌弃他她很胖衣服很脏）

扮演老师者：在日常生活中，同学之间发生矛盾，如果我们能够，宽容别人，矛盾自然就会化解。我们每天都与人交往，我们每个人都希望得到别人的尊重和喜爱，要想得到别人的尊重和喜爱，我们先要尊重别人、信任朋友、热情大方、对人宽容

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我们团队的展示就到这里，谢谢大家！

辅导员老师：男生女生如何正确交往，老师有三个锦囊妙计献给大家。（课件）

主持2（过渡）：谢谢这个团队的同学们的展示，老师献给我们的相处妙计，相信已经深深印在大家的心里。还有哪个团队愿意跟大家一起分享交往的智慧？有请你们团队（鼓掌）

C做受欢迎的自己

大家好！我是睿智团队的团队长···，我们团队的口号是：博学睿思，学无止境。我们团队给大家展示的主题是做受欢迎的自己。有请我们团队成员为大家带来的《做受欢迎的自己》诗歌朗诵。

举止文明有礼貌，穿戴整洁又大方，互相尊重志趣雅，真诚相待守信用，孝老爱幼多荣耀，勤俭节约是美德，明理知耻素养高，环保意识不可少，珍爱生命很重要，交通规则记心里，远离网吧和毒品，烟酒不沾习惯好。网络交友要慎重，上当受骗要提防。同学之间要友爱！互帮互助树新风，文明交往助成长，烦恼快乐共分享。

请大家看一个小视频。（播放友爱的视频）

我们团队的展示就到这里，谢谢大家！

主持1（过渡）：一句简单的问候，一个友好的眼神，一个舒心的微笑，一个得体的举止，让我们做受欢迎的自己。下面有请最后一个团队展示。

D如何面对交往中的挫折

大家好！我是自信团队的团队长···，我们团队的口号是：因为自信,所以成功。我们团队给大家展示的主题是如何面对交往中的挫折。接下来就让我们先观看一组图片。（课件）

看了这些图片，我想在座的许多同学都会有过类似的经历。面对这样的经历，听听我们团队的成员是如何应对的。请···同学发言。（同学一）

谢谢这两位同学的发言。同学们，其实，我们每个人都渴望与人交流与沟通，为什么不主动一点表达我们对对方的关怀呢？只要你勇敢迈出第

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一步，怀着一颗真诚的心，就能交到很多好朋友！请大家一起来唱一首歌。（歌曲《自信》）请全班同学和我一起做自信操:我自信、我成功、耶！

我们团队的展示就到这里，谢谢大家！

主持1： 感谢四个团队的分享。朋友永远是我们人生宝库中的璀璨明珠 主持2：只要我们学会交往的技巧，把握交友的尺度和掌握交友的原则，真正使朋友成为我们生活和学习的第二个老师。

主持1：我们的大会也接近了尾声，有请辅导员老师潘老师讲话。

三、互动平台、升华学生情感

师引导语：首先我祝贺今天的《交往的智慧》中队会取得圆满成功。队员们表现非常出色，让我仿佛又回到了那美好的童年时代。（播放学生在学校团结友爱的图片）这美好的一幕幕将成为你们友谊的见证。回想过去，几年的同窗，是难得的缘分，在成长的岁月中，我们分享了彼此的快乐与烦恼，让人难以忘怀！下面老师为大家提供一个互动的小平台——“拉紧友谊的手”（屏幕出示、播放歌曲：友谊地久天长），

拿起笔，拿出老师为你们准备的小卡片，给朋友写上一两句祝福语，并解下手中的“绿丝带”串过卡片打个美丽的蝴蝶结，把祝福送到你的朋友手中。

四、总结

1、辅导员老师：孩子们，愿我们在以后的人生之路上，多一份宽容，多一份理解，多一份尊重，多一份自信，多一份健康。让我们都拥有健康的心理，学会相处，学会交往，拥有更多的朋友，相知、相伴。

主持人2：请群体起立，准备呼号。右手握拳，呼号。（由辅导员领呼：时刻准备着为共产主义事业而奋斗。学生呼号：时刻准备着。）

2、退旗。（播放退旗曲。推旗敬礼，旗停礼毕，全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗退出会场。）

3.主持人（合）：《交往的智慧》主题中队活动到此结束。

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