小结与思考课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

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一次函数的图像与性质——小结思考（一）知识点：（二）例题讲解：1.(1) 若正比例函数的图像经过点(1, -2)，则该正比例函数的关系式为 . (2) 若一次函数的图像经过点(1, 2)、(3, -2)，则该一次函数的关系式为 .

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所属课文：小结与思考

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2019-06-19 10:10:00

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学校：泰州市明珠实验学校

小结与思考课件配套优秀教案案例

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2019-06-19 10:10:00

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关键词：小结与思考课件配套优秀教案案例

正文

一次函数的图像与性质——小结思考

（一）知识点：

（二）例题讲解：

1.(1) 若正比例函数的图像经过点(1, -2)，则该正比例函数的关系式为 . (2) 若一次函数的图像经过点(1, 2)、(3, -2)，则该一次函数的

关系式为 .

2.(2019·中考预测)一次函数 y=(k-2)x+3-k 的图象经过第一、二、三象限，则 k 的取值范围是 .

变式：不经过第四象限。

3.(2018·邵阳) 如图所示，一次函数 y = ax + b 的图象与x轴相交于点(2,0)，与y轴相交于点(0,4)，结合图象可知，关于x的方程

ax + b=0 的解是 .

变式1：ax+b=4；

变式2：ax-b=0；

变式3：ax+b>0；

变式4：ax-b-4；

变式5：xax+b>0

变式：l1:yx4,l2:yx,

点P在直线l2上，且PBABA0,求点P的坐标.2

（二）巩固优化：

4.如图，将含450角的直角三角尺放置在平

面直角坐标系中，其中A(-2，0)，B(0，1)，则

直线BC的函数关系式是

变式：C=300,A3,0。

关于本教案的常见问题

Q：小结与思考课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小结与思考》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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