7．文明如厕讲卫生教学设计一等奖｜教案在线预览

资料摘要

文明如厕讲卫生一、教学目标（一）知识知道如厕的基本卫生常识，认识男女厕所标志。（二）技能认识男女厕所标志，主动维护公共厕所整洁。（三）态度知道在厕所打闹、嬉戏是不文明的行为。二、教学重点（一）知道如厕的基本卫生常识，认识男女厕所标志。（二）会自理大小便，主动维护公共厕所整洁。三、教学内容（一）开始部

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所属课文：7．文明如厕讲卫生

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2018-06-09 20:30:00

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学校：合江县甘雨镇黄桷小学校

7．文明如厕讲卫生教学设计一等奖

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2018-06-09 20:30:00

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关键词：7．文明如厕讲卫生教学设计一等奖

正文

文明如厕讲卫生

一、教学目标

（一）知识

知道如厕的基本卫生常识，认识男女厕所标志。

（二）技能

认识男女厕所标志，主动维护公共厕所整洁。

（三）态度

知道在厕所打闹、嬉戏是不文明的行为。

二、教学重点

（一）知道如厕的基本卫生常识，认识男女厕所标志。

（二）会自理大小便，主动维护公共厕所整洁。

三、教学内容

（一）开始部分

⑴师：同学们，在上厕所的时候我们该注意些什么呢?(抽生回答）回答的非常棒，那么今天由老师带领大家一起去了解厕所里的文化（板书课题：文明如厕讲卫生）。

（二）基础部分

⑴师：同学们，小小的厕所，最能反映一个国家、一个社会、一个单位的文明程度。厕所是一个小小的窗口，但它却能最真实地检验公民的文明素养。

⑵由老师带领同学们了解日本、新加坡等国外的厕所文化。

⑶了解了国外的厕所文化，现在我们来了解一下我们中国的厕所文化。你们觉得我们学校的厕所干净吗？你们知道清洁工们是怎么打扫厕所的吗？我们先来看看清洁工叔叔阿姨是怎么做的。看着叔叔阿姨不嫌脏不嫌累的给我们清理粪池，我们又应该怎么做呢？

①便后及时冲水。

②大小便入槽。

③禁止在厕所乱涂乱画。

④节约用水、用纸。

⑤禁止踢门。

.............. ⑷师：接下来我们看看这些小朋友做的对不对，他们是怎么做的？课件出示文明如厕判断题，抽生回答。

（三）结束部分

⑴师：大家齐读“我知道⑵总结

”。

关于本教案的常见问题

Q：7．文明如厕讲卫生教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7．文明如厕讲卫生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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