13.夏天来了教案推荐是什么类型的资料？

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13.夏天来了教案推荐｜教案在线预览

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关键词：13.夏天来了教案推荐

正文

教

案

设

计

课题

教者

陈萍

夏天来了

级

别

校级

课

型

游戏活动

教

学

目

标

1、从身边的自然、社会、人文环境中，通过细致的观察、发现、认识夏天。

2、了解在夏天里自然界发生的变化和季节变化对人们生产、生活的影响。

3、培养学生的观察能力、比较分析能力、语言表达能力。

4、通过观察夏天，培养儿童热爱夏天、爱大自然、爱家乡、爱祖国的情感，及认真、细致的科学态度。

教学了解在夏天里自然界发生的变化和季节变化对人们生产、生活的影响。

重点

教学培养学生的观察能力、比较分析能力、语言表达能力。

难点

教、图片、课件

学具

课

时

1 教学过程

教学环节

导入

教师指导

师：播放歌曲《春天天在哪里》，同学们，你们知道这首歌的名字吗？夏天和春天有什么不一样呢,今天来学习夏天来了. 课前老师布置你们去大自然找夏天，美丽的夏天在哪里？你找到了吗？

那么，现在就让我们一起走进夏天吧！（板书：10、走进夏天）

学

生

活

动

听歌曲

说出名字

引起兴趣

教学环节

1、寻找夏天

教师指导

学

生

活

动

寻找夏天

说一说自己找到的夏天

看夏天

看一看淘儿眼中的夏天

思考夏天为什么会有这样的变化

积极回答

看书25页

汇报

看图片

养成讲卫生的习惯

汇报

描绘夏天

写或者画自己眼中和心中的夏天

师：夏天已经悄悄地来啦！夏天的景色太美了！只要留心，就会有很多发现。

下面请同学们说一说你找到的夏天吧！

教学过程

学生汇报看到的夏天的景物。

师：你们真细心，能发现这么多呀！

2、童眼看夏天

师：我们的形象大使----淘儿也找到了夏天，你们想知道它找到的夏天是什么样的吗？下面就让我们一起看一看淘儿眼中的夏天吧！

师播放课件《夏天来了》

师：淘儿都在哪里找到的夏天，都有什么？

学生说

师：请你想一想，夏天为什么会有这样的变化呢？

学生汇报

师：夏天来了，人们的生活有哪些变化？

学生回答

3、播种夏天

师：你知道什么事情一定要在夏天做吗？

学生回答

师：我们的形象大使淘儿有了它的打算，请大家把书打开25页，让我们一起看一看吧！

学生看书后汇报

师：出示图片

师：你知道（播种、植树、春季爱国卫生运动）这些活动为什么一定要在夏天做吗？

学生汇报

师讲解必要性，培养学生讲卫生的习惯。

师：你还打算在夏天做哪些有意义的事呢？

学生汇报

4、描绘夏天

师：在夏天这个播种希望的季节里，老师希望大家都能在愉快的活动中感受夏天，描绘夏天，那么同学们用自己喜欢的方式走进夏天吧！

请同学们用写或者画的方式把你眼中和心中的夏天留下来吧！

学生写或画夏天

六、展示夏天

学生展示自己的作品。

师：你们心中的夏天太美了，希望你们以后更加热爱夏天，爱护大自然，让祖国的夏天更美丽！

展示自己的作品

明理升华

10 走进夏天

播种

夏天植树

春季爱国卫生运动

板书设计

资料摘要

13.夏天来了教案推荐

13.夏天来了教案推荐

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_51926

配套课件

13.夏天来了PPT及配套板书设计及意图

13.夏天来了PPT课件和优秀公开课教案

13.夏天来了PPT课件和教学实录及点评

13.夏天来了课件一等奖

13.夏天来了PPT课件和教学内容概述

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关于本教案的常见问题

Q：13.夏天来了教案推荐是什么类型的资料？

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