2.文明友爱好和睦获奖说课稿｜教案在线预览

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文明你我他教学设计王晓雯一、导入1、问好2、歌曲导入：首先，老师请大家听一首歌曲——咱们从小讲礼貌。师：歌曲中让我们从小要怎样呢？对，歌曲让我们从小讲文明、讲礼貌，那我们为什么要从小讲文明，又该怎样讲文明呢？这就是这节课要学习的内容，我们来学习——文明你我他。（板书课题）二、新授1、首先，请同学

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所属课文：2.文明友爱好和睦

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2.文明友爱好和睦获奖说课稿

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关键词：2.文明友爱好和睦获奖说课稿

正文

文明你我他

教学设计

王晓雯

一、

导入

1、

问好

2、

歌曲导入：首先，老师请大家听一首歌曲——咱们从小讲礼貌。

师：歌曲中让我们从小要怎样呢？对，歌曲让我们从小讲文明、讲礼貌，那我们为什么要从小讲文明，又该怎样讲文明呢？这就是这节课要学习的内容，我们来学习——文明你我他。（板书课题）

二、

新授

1、

首先，请同学们看两幅图，说说图片上的人你喜欢吗？为什么？（分别出示上公交车排队和拥挤图片，教育学生要守秩序，讲文明）

2、

那在讲文明方面，老师给大家找了一个经典小故事，我们一起来欣赏一下（孔融让梨）

师：谁来说说孔融分梨的时候是怎样做的？

孔融虽然没有得到大梨，但她得到了什么？

通过这个故事我们知道，讲文明是我们中华民族的——传统美德。

3、

那同学们，在生活中，你是一个讲文明的好孩子吗？你是怎样讲文明的呢？谁来与大家分享一下。

师总结：看来同学们都有讲文明的行为，真是好榜样！

4、

设置情景，表演讲文明的行为（每组表演完可让学生说说他们是怎样讲文明的）。

5、

PPT出示生活中常见的礼貌用语，让生知道经常使用礼貌用语才是讲文明的好孩子。

6、

下面老师让大家看几幅图，看看他们的行为对不对？为什么？应该怎样做？（让学生知道在公共场所要保持安静，保持卫生，爱护公共设施，尊老爱幼等文明行为）

7、

师：你们做没做过一些不文明行为？以后应该怎么做？

8、

师生齐唱文明礼貌小儿歌。

三、

总结

老师希望你们都能做一个讲文明，懂礼貌的好少年！

关于本教案的常见问题

Q：2.文明友爱好和睦获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.文明友爱好和睦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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