多种形式的拍球游戏优质课教案
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多种形式的拍球游戏优质课教案
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关键词：多种形式的拍球游戏优质课教案
正文
体育与保健课教案
年级：二年级
执教者：吴琴锋
时间：2018.4 教学内容
篮球：1、原地运球
2、抱球往返跑接力
课次
3 1、
通过原地运动练习发展基本活动能力，巩固原地运球的动作技术；进一步提高学生的手指灵活性，身教学体的协调性，提高控球能力。
目标
2、
通过抱球跑接力，发展学生的跑动能力和位移速度。
3、培养学生相互合作学习的意识，竞争意识和表现力。
教学过程
组织形式课的内容
练习步骤
1、手摸球、转球
2、手拍球
3、手指拨球
4、绕双脚滚球
5、8字滚球
运动量
次数
强度
时间
技术性要求
1、
不掉球
2、
认真练习，动作到位
1、原地高低运球拍在球的正上方
2 、注意人的移动速度和两个人的协调配合
及安全指示
四列横队
体操队形
一、课堂常规
准备二、准备活动
部分
“球操”
原地球性练习
6＇
一、原地运球
重点：手指触球
难点：全身协调
基本
小
2 1
小
若中
干
18
3
到
强
4次
1、
原地运球（左右手）
2、
原地运球比多（左右手）30秒
3、
高低运球相结合（左右手）
4、
面对面运球
5、
手拉手运球
6、
交换位置运球
部分
二、抱球往返跑
接力
32＇
1、
抱球往返跑接力尝试练习
重点：快速跑
难点：往返转身动2、
抱球往返跑接力
作和跑直线
四列横队
3、、抱球往返跑接成体操队力跑的直，跑的快，形
主要转身不要绕大
圈
安全防范：
1、
保持间距
2、
要求不能用球投向同学
四列横队
1.放松：抛球笑接结束球停
部分
2.小结,并布置回家练习任务。
2＇
3.回收器材
课后
小结
1.引导学生放松。
2.评价学习效果，引导讨论、交流。
集合动作快、队伍整
齐
3.回收器材。
2 小
至3次
30 秒
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来自：学校：嘉兴市辅成教育集团
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