4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏第二课时教案｜教案在线预览

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小学体育（体育与健康）水平一课时教案学校：旭景小学执教：张云霞班级：二年（3）班人数：45人内容教为。学2、使学生在活动中掌握跳单双脚跳的动作方法，发展跳跃、奔跑能力，提高灵敏、反应和力量目素质。标3、培养学生遵守规则、友好团结合作和勇于克服困难的优良品质。重难点顺序教学内容时间教师的指导学生学习与

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所属课文：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏

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2018-05-25 10:22:00

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学校：广州市天河区旭景小学

4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏第二课时教案

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关键词：4.单脚跳与“斗智�…第二课时教案

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小学体育（体育与健康）水平一课时教案

学校：旭景小学

执教：张云霞

班级：二年（3）班

人数：45人

内容

教

为。

学

2、使学生在活动中掌握跳单双脚跳的动作方法，发展跳跃、奔跑能力，提高灵敏、反应和力量目

素质。

标

3、培养学生遵守规则、友好团结合作和勇于克服困难的优良品质。

重难点

顺序

教学内容

时间

教师的指导

学生学习与活动形式

练习队形

重点：前脚掌着地

难点：前脚掌着地后，腿自然屈膝

单脚跳

1、创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行○○○○○○○○

1、认真进行练习队列队○○○○○○○○

教师口令，进行立正、一

队列练习

5分

步的练习。

要求：充满自信、精神★

饱满

要求：静、齐、快

稍息，原地转体、踏2、认真听取教师的指导

●●●●●●●●

形

●●●●●●●●

根据教师的站位，快速二

游戏：快快集合

5分

挥，快速集队

要求：迅速找到自己的位置

采用“跟我做”的方法，三

教师指导下的集体准5分

准备活动

备活动

动充分

要求：动作幅度大，活四列横队，体操队型散开

在教师的带领下练习

1、启发学生听从指排成四列横队

同上

复习双脚跳

两臂向前用力四

摆，同时两脚用

5 力蹬地迅速向分

前跳出，双脚前钟

脚掌着地，两膝自然屈膝。

1、由小青蛙学本领来引入，让学生原地的练习。

2优生示范，并讲解动作要领。

3、组织学生进行原地练习。

1、教师由一天小青蛙受伤了，可是要到稻田里捉害虫，他忍住1、认真听讲，对双脚跳的动作方法又进一步的了解。

2、与老师一起进行练习积极思考动作要领. 4、积极表现，争取上前示范

1、学生认真进行单脚跳练习。

2、分组进行练习

3、积极参与，体现小青蛙克服困难的精神。

4、学生在老师的指导下同上

认真进行连续单脚跳圈的练习

5、在练习中体验单脚跳的注意点，并向跳的好同上

学习单脚跳

疼去捉害虫。引导学左（右）腿屈膝五

提起，右（左）5 腿以前脚掌用分

力跳出，落地前钟

脚掌着地，起跳究动作要领。

腿屈膝。

3、组织学生集体原地练习，并提出要求。

的同学学习。向勇敢的4、分组练习跳单双圈

小青蛙学习，克服困难。

1.教师讲解游戏的方1、认真听取老师的安法和规则，指导学生排，了解游戏过程。

小

六

10 分

钟

青

蛙

捉

害

虫

排好游戏队形。

2、在老师的指导下，自3、组织学生进行小青主调动游戏队伍。

蛙捉害虫的接力游3、遵守游戏规则，积极戏。

完成游戏

4、进行分小组比赛. 4、团结一致，完成比赛，5、点评游戏过程，奖在比赛中充分学习小青励优胜队

蛙不怕困难的精神。

作要领。学生自主探2、教师讲解并示范动脚跳练习。

生，进入状态进行单

七

5 分

钟

器

材

放

1.集合学生，教师语松

言引导放松

小

2.小结，宣布下课。

结

呼啦圈若干

的。

2.要求：心情轻松愉快散点

1.学生散点队形听讲。

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏第二课时教案