1.模仿操第一~四节教学目标

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2018-04-19 11:27:00
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1.模仿操第一~四节教学目标

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关键词:1.模仿操第一~四节教学目标

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玩转体操运动二

1.课标领域:水平一,第一次课,韵律操【咖喱咖喱】

2.场地器材:音乐、音响。

3.课堂常规:清点人数——用分组表检查,有缺席学生与班主任联系。

热身运动与身体素质练习——热身操、原地摆臂4个8拍(2组)、起踵20个(1组)、原地后踢腿20个(1组)

课的内容——学习韵律操。

4.安全教育:器材用法——不能乱碰老师的音响。

安全要求——跳操时要保持队形,与前面同学保持安全距离,身体不适要停下来,马上告诉老师;安排见习生。

5.玩的方法: (1)第一个组合动作。前4个8拍:踏步(屈膝抬腿,前脚掌先落地),左脚开始,双手握拳前后自然摆臂。教法:教师示范,学生模仿,跟着音乐【咖喱】练习踏步。第5个8拍:1-2拍:双脚并拢,双手胸前合十,双肘抬起。(歌词:泰国)3-4拍:鞠躬90°(新加坡)5.6拍左脚开始并步,左手并掌直臂向后绕圈,一拍一动(同手同脚)。手上动作:7.8拍换右边(第6个8拍重复)教法:教师示范,喊节拍学生模仿练习,再跟音乐做动作,“泰国”时提醒学生。第7个8

拍:1.2拍双脚并脚跳身体转90度面向3点钟方向,双手握拳胸前捶打2次;3.4拍跳向6点钟方向,动作同上;5.6拍跳向9点钟方向,动作同上;7.8拍跳向12点钟方向,动作同上。教法:教师示范,喊节拍学生模仿练习,再跟音乐做动作,“做spa”时提醒学生。

第7个8拍:1-4拍左脚开始踏步,双手屈臂放于耳旁抓手指4次,5−8拍双脚并脚向上跳4次,手臂动作同上。教法:教师示范,喊节拍学生模仿练习,再跟音乐做动作,“coco”时提醒学生。

要求:第一个组合教学完成后,先集体练习2次,然后进行男女分组pk,女生先坐下,观看男生跳,然后交换,教师评价;再分别进行小组pk,如:1、2组pk,教师评价;最后再集体练习2次。

(歌词:泰国新加坡印度尼西亚,咖喱肉骨茶印尼九层塔,做spa放烟花蒸桑拿,Coco pineapple mango mango。)

要求:第一个组合教学完成后,先集体从头练习2次,然后进行男女集体pk,女生先坐下,观看男生跳,然后交换,教师评价;再进行男女分组pk,共分为5轮,每轮选出5名男生,5名女生进行pk,其余同学做评委,通过最后得分,选出获胜方;最后集体练习2次。

6.制定目标:通过练习学会整套韵律操的第一个组合。

7.分组练习:教师组织教学,学生跟着老师进行练习。

8.总结下课:表扬动作整齐,认真练习的同学和组。

9.指导意见:水平一学生学习韵律操主要以模仿为主要学习方法,教师在编操时,将健美操基本步法和手势融入音乐,以重复简单的动作为主,强调学生在练习时,动作要到位。布置课外作业,回家教自己的家人跳【咖喱咖喱】第一个组合动作。

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来自:学校:四川大学西航港实验小学

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