多种形式的原地跳跃方法和游戏优质教案设计

未知
2025-03-21 21:06:17
45
None
PDF / 未知页
未知字
积分:6
1 页,共 1

多种形式的原地跳跃方法和游戏优质教案设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:多种形式的原地跳…优质教案设计

正文

《体育与健康》教

深泽小学

朱雅芸

1 教学1.双脚跳

内容

2.连续跳跃的运用方法

1.能用自己的语言说出连续跳跃的运用方法。

教学2.在连续跳跃的游戏中,做出单(双)脚连续跳跃动作,能跨越一定高度的障目标

碍,表现出跳跃动作的多样性、创造性,发展跳跃能力。

3.表现出乐于尝试,勇于体验成功、敢于展示自己。

重难重点:蹬摆连贯、协调

难点:身体灵活,动作连贯。

教学过程

教学内容

学练标准

组织形式

与安全措施

练习

练习

次数

时间

5'

1.课堂常规

2.队列练习

具体内容

准备3.准备活动:

部分

3.1.绕垫慢跑

n' 3.2.专项准备操

1.静齐快

2.精神饱满,跟上节奏

3.1跟上节奏,跟紧队伍

3.2积极动作,认真学练。

1.双脚跳练习

1.1合作两人节奏相同

1.1.双脚跳击掌

1.2争取跟紧前面同学,1.2小组顺时针连续跳小组行进连贯

1.3双脚纵跳

1.3.1.跟上节奏,65%以基本1.3.1原地纵跳

上同学能用力高部分

1.3.2高跳击掌

跳,95%以上同学有落n'

地缓冲动作

1.3.2合作二人节奏相

近,40%以上同学能用

力高跳

≥1

四列横队

安全提示:不碰撞

≥10

≥1 10

≥3

≥5

练习1

安全提示:避

免撞击

1

2.连续跳跃练习

2.1.连续过障碍跳跃+纵跳

2.2.加大难度

2.3师指定多种形式连续过障碍

2.4自定各种形式连续过障碍

3.素质练习

3.1踩自行车

3.2坐位体前屈

3.3跪卧撑

2.1大部分同学动作连贯

2.2敢于尝试,积极通过障碍

2.4两种以上方式通过障碍,一小部分同学动作具有创造性

3小组成员具有集体意识,坚持不懈

练习2

安全提示:避

≥1 免撞击

1 1

≥1

11

6 练习3

结束1.垫上放松

部分

2.小结

n' 场地器材

调整呼吸充分放松

学生积极收还器材

体育馆篮球场1块,垫子18个,其中小垫6个。

≥1 3'

1 页,共 1

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2025-03-21 21:06:17
  • 下载次数: None
  • 浏览次数: 45
  • 积分: 6
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_78021

来自:学校:磐安县新渥街道深泽小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载