7．文明如厕讲卫生特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

小学一年级体育坐立行教学设计一、师生问好二、宣布本课学习的内容（教师：每位教师在上课时都要求同学听课时坐好，回答问题时站好。究竟怎样做擦才是正确的呢？）（学生回答：坐是什么样？站是什么样？）（教师：同学们都知道怎样去做，却说不清楚，接下来老师和同学共同探讨一下正确的身体坐、立、行姿势）板书坐立行三、

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所属课文：7．文明如厕讲卫生

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2018-05-29 21:05:00

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学校：新乡高新技术产业开发区道清路小学

7．文明如厕讲卫生特级教师教学实录

未知

2018-05-29 21:05:00

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关键词：7．文明如厕讲卫生特级教师教学实录

正文

小学一年级体育

坐立行教学设计

一、师生问好

二、宣布本课学习的内容（教师：每位教师在上课时都要求同学听课时坐好，回答问题时站好。究竟怎样做擦才是正确的呢？）（学生回答：坐是什么样？站是什么样？）（教师：同学们都知道怎样去做，却说不清楚，接下来老师和同学共同探讨一下正确的身体坐、立、行姿势）板书坐立行

三、情景导入

观看一组不正确的坐立行姿势图片。

师：同学们，看了这组图片后，在你们的班级里，有没有有的同学喜欢趴在桌子上看书或写字这些现象呢？偶尔趴一次两次没关系，如果时间长了，会有什么后果呢？出示脊背变形的图片。它会影响我们的健康，使身体变形，还是不文明不礼貌的行为，你愿意做这样的同学吗？

四、教学活动

1.观看60周年阅兵式录像。

师：看，解放军叔叔正昂首挺胸，步伐整齐的通过天安门广场。正是因为解放军叔叔从小养成正确的身体坐立行姿势，才能为同学们展示了威武的军姿。接下来请同学们分组讨论一下，怎样坐姿、站姿、行走姿势最好，为什么？

播放视频

屠洪刚的《中国功夫》

2.坐姿：头要正，肩要平，脊柱伸直稍挺胸；脚分开，腿要平，双手放在大腿上。坐时伏在桌子上或歪头、窝胸、双脚绕腿等

均为不良姿势，长期坐姿会造成脊柱弯曲、心肺功能受影响等。请大家读儿歌：坐如钟，腰板挺，腿并拢，脚放平。

3.站姿：头要正，肩要平，眼睛平看挺起胸；腹回收，膝后绷，脚跟相靠指并拢。站姿时垂头塌胸、身体歪斜等均为不良站姿，不但看起来不雅观、不精神，还会影响骨骼、肌肉的生长发育，长大后影响体形的健美。儿歌：立如松，挺胸膛，昂起头，看前方。

4.行走姿势：头要正，肩要平，眼看前方挺起胸；两臂前后自然摆，两脚向前直线形。膝关节和脚尖应该始终正对前进的方向，防止足外撇等均为不良形态；左扭右歪会引起膝关节畸形和酸痛，足外撇者会变成“八字脚”。儿歌：行如风，脚步轻，头不摇，身不晃。

5.火眼金睛

学生观看一组图片。

师：请你说说哪幅图是正确的，哪幅图是错误的？

生：判断并说出理由，交流时要注意坐的时候腿手脚是怎样放的、站的时候注意哪些等。

正确的坐立行姿势。

五、本课总结。

很多同学在平时的学习生活中能够坐如钟、立如松、行如风，希望同学们也能以他们为榜样，好好努力，使自己成为坐得正、站得直、走得稳的文明小学生，大家能做到吗？

六、课后作业

让我们比一比每天班级里哪位同学上课时坐得最正，排队时站得最直，走得最神气。

关于本教案的常见问题

Q：7．文明如厕讲卫生特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7．文明如厕讲卫生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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