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小学一二年级体育课教案 玉门市昌马学校体育教师:刘海 人数:20 课次:5-3 授课地点授课年级一二年级(水平二)执教教师学校操场刘海1、使85%的学生能够掌握前滚翻的基本动作。教学2、发展学生的协调性、灵敏性、速度、平衡等基本身体素质。目标3、使

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学校:玉门市昌马九年一贯制学校

7.连续前滚翻课堂实录

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7.连续前滚翻课堂实录

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小学一二年级体育课教案

玉门市昌马学校体育教师:刘海 人数:20 课次:5-3 授课

地点

授课

年级

一二年级

(水平二)

执教

教师

学校操场

刘海

1、使85%的学生能够掌握前滚翻的基本动作。

教学2、发展学生的协调性、灵敏性、速度、平衡等基本身体素质。

目标

3、使学生能够体会到团队合作、互帮互助的集体主义精神,发展学生不怕困难的坚韧品格。

教学1、连续前滚翻

内容

2、连续前滚翻接力赛

场地器材

顺序

教学内容

教师活动

1、教师语言导入本课、师生问好、安排见习、宣布上课内容和要求

2、教师口令清晰嘹亮,精神饱满

重点重点:低头、团身紧

难点

难点:双脚蹬地有力,有一定的初速度

小垫子20块、纸片20张

学生活动

组织队形

练习时间

练习次数

一

课堂常规

1.体委整队、报告人数

练习队形:

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX

XXXXXXXXXXXX 2.精神饱满、XXXXXXXXXXXX 注意力集中、△

做到快、静、齐

教学组织形式:

△

3 1次

二

1、学生根据1、教师带领教师安排,有学生进行抢组织的进行1、游戏《抢垫子游戏。

热身游戏

垫子》

2、教师带领2、学生根据2、自编操

学生进行专教师要求,进(4×8拍)

项热身活动。

行热身活动;

3、声音响亮,3、积极热语意清晰。

身、注意力集中。

5-7 4次

三

1、组织学生进行垫上前后滚动练习

2、组织学生进行垫上前后滚动成蹲立练习

3、示范、讲解保护与帮前滚翻教学

助的方法

(蹲撑,两手

撑垫,同时屈4、组织学生臂、低头、两进行前滚翻脚蹬地、提臀练习(下巴夹收腹,重心前纸片,解决低移,低头向前头问题)

滚动。前滚

时,用头的后5、组织学生部、颈、肩、进行前滚翻背、腰、臀依练习(两腿夹次触垫,然后纸片,解决团抱小腿团身身并腿问题)

蹲撑。)

6、组织学生进行前滚翻准备姿势练习(蹲撑)

7、组织学生进行前滚翻完整动作的练习(低头、团身、并腿、蹲立)

1.讲解游戏的方法、规则、要求。

2.组织学生进行游戏。

1、学生进行前后滚动练习(滚动迅速)

2、学生进行前后滚动并成蹲立姿势

3、认真观察、听讲

4、学生进行前滚翻下巴夹纸片练习,解决低头含胸问题

5、学生进行两腿夹纸片练习,解决团身并腿问题

6、学生进行前滚翻准备姿势练习(蹲撑)

7、学生根据教师安排进行前滚翻完整动作的练习

1.认真听讲,知道游戏的玩法。

2.积极参与游戏,动作规范。

1、学生在教

教学组织形式:

△

18 4次

4次

2次

4次

4次

4次

5次

四

游戏:连续前滚翻接力赛

xxxxx□ xxxxx□ xxxxx□ xxxxx□ △

8

1、放松

1、教师带领

五

2、总结、讲评

3、宣布下课、师生再见

学生进行身心放松。

2、总结性的点评学生本堂课的表现。

3、组织回收器材

师的带领下听口令跟随练习。

2、说出本节课的练习内容、知道完成动作的要领

XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX △

4

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