5.双手持轻物掷远与游戏优质课一等奖

原地单手肩上掷远

一、指导思想

本课依据《体育与健康课程标准》，全面贯彻教育方针，以“健康第一”的指导思想，强调在教学中以学生为主体，培养学生参与体育的兴趣、实践能力以及创新精神，让学生体验到主动参与并获得成功的乐趣，从而使学生的兴趣得到培养，活动得到加强，能力得到提高。根据低年级小学生的生理、心理特征和运动技能形成规律，参照新课标中学***目标，针对提高课堂的时效性，来实施教学过程。

二、教材分析

本教材选自人教版《体育》“水平一”中的正面持轻物投掷与游戏一课，这节课是投掷教学单元的第一个课时，这节课主要解决肩上屈肘、快速挥臂这个重难点，为接下来更高难度的助跑投掷的教学打下基础。本课主教材“持轻物掷远”是基础教材，作为新教材体系中“投掷”的重要内容。投掷是人体的基本活动能力之一，是小学生锻炼身体的重点教材。投掷教材方法多样、器械丰富、富有童趣，所以深受少年儿童的喜爱。根据小学生的身心特点，通过体育教学，教会学生最基本的和比较简单的投掷方法，可以有效增强学生上肢力量，提高投掷能力，培养学生积极进取和关心他人的良好品德。

三、学情分析：

本课的教学对象是一年级学生，该阶段的学生好奇心和模仿能力强，求知欲旺盛，对体育兴趣比较浓厚；学习责任感不断增强，但学习往往从兴趣出发；他们注意力不稳定、不持久，容易受外界事物的干扰。因此，教学中培养学生参与体育活动的兴趣，培养良好的学习习惯，这是提高课堂教学效益的基础。

原地单手肩上掷远

水平一

年级：一年级

人数：40人

授课教师：李花梅

教学内容

1.新授：原地单手肩上掷远

2.复习：立定跳远

3.游戏：接力赛跑

教学目标

1、体验投掷的方法及乐趣，锻炼学生自主学习的能力；

2、乐于反复练习，积极参与活动，并能在活动中展示自己。

3、养成乐于与同伴交往，关爱他人，团结互助的优良品质。

教学重难点

部分

开

始

部

分

重点：肩上屈肘，快速挥臂，出手角度

难点：投远的高度、角度准确性

内

容

教师主导

组织

学生活动

要求

德育教育

时次间

数

2分

1 1、体委整队集合，报告人数。

2、师生问好！

3、检查服装，安排见习生。

4、创设情境导入课题

1、教师声音洪亮，宣布本节课的内容和要求，强调安全

四列横队

××××××××

××××××××

○○○○○○○○

○○○○○○○○

△

1、快速整队

2、稍息，认真听讲

快、

培养学静、齐

生良好的组织纪律性

准

备

部

分

1队列练习：原地转法

2、热身运动：绳操（配乐）

3、舞蹈：《小猪吃的饱饱》

1、组织学生进行转体练习

2、教师带领学生做热身操

3、师生同舞

四列横队

××××××××

××××××××

○○○○○○○○

○○○○○○○○

△

1、注意力集中，队伍动作整齐

2、学生跟随老师同做热身操

3、师生同舞

整齐

动作到位跟上节奏

达到热身的目的

5分

1

基

本

部

分

一、复习：立定跳远

二、新授：原地单手肩上掷远动作方法：两脚前后开立，左脚在前，右手持轻物于肩上屈肘，肘关节向前，眼看教师组织学生分组练习，口令提示。

1、、结合图画分解说明和示范该动作，强调重难点。

2、做完整的动作示体操队形

××××××××

××××××××

○○○○○○○○

○○○○○○○○

△

体操队形

××××××××

××××××××

○○○○○○○○

○○○○○○○○

△

学生分组练习立定跳远动作

1、认真观察老2、先集体模仿徒手练习，再在口令下，慢动作3、成四列横队分组练习，积极练，体会投掷动作

4、仔细观察，进行总结

6、分组练习，体会改进动作

1、认真听教师动作协调

仔细观察，练习

发展弹跳能力

发展学生的投掷能力

282

3

3

1

2 分

师的投掷方式。

前方的标志，后脚范

用力蹬地，向前挥3、设置投掷场地，臂，将物体向前上方远处投出。

1、徒手练习

2、分组练习

3、请做得好的同学示范，介绍经验

4、持沙包投远练习

引导学生进行练习。

4、教师正面评价学生练习

5、组织学生进行练习，教师四处巡视并对其中不规范的同学加以指导。

体会徒手动作。

积极

基本部分

三、游戏：接力赛

1、教师讲解游戏2、教师示范动作

4、教师担任比赛裁判，注意提示规则。

5、及时评价调动学生情绪

成四路纵队

〇〇〇〇

△

××○○

××○○

××○○

××○○

××○○

××○○

四列横队

××××××××

××××××××

○○○○○○○○

△

讲解游戏方法及规则。

2、仔细观看示范

3、学生进行接力赛跑

遵守游戏规则，认真练习。

提高学生的投掷兴趣

1 跑《奔跑》（配乐）

的方法及规则。

3、教师指挥游戏。

↑

结束部分

1、组织学生一起跳放松操《小白船》

2、总结，并布置课后练习

3、归还器材

1、教师带领学生做放松练习。

2、教师总结本课，并布置课后作业。

4、组织学生收回器材

1、跟随教师认真做放松练习

2、认真听教师评价。

3、帮助教师收回器材

轻松、活泼

51 分

3、师生互再见下课

○○○○○○○○

心率14012010080心率6040器材场地

操场、录音机1台、运短绳41根、图解三张、跳高架一副、彩旗一条、呼啦圈4个、哑铃8个

动曲线预计

课

后小结

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