资料摘要

1、本课的学习,能初步掌握背后过肩,肩上屈肘的投掷方法,并能掷出一定的远度。2、通过军事游戏练习,发展学生投远的能力,使学生乐于参与学习,在活动中养成守纪律、目标 听指挥。3、游戏中注意安全的良好习惯,培养学生爱国情操。肩上屈肘快速挥臂1、放军投掷手榴弹和防空部队炸飞机。教学重点内容2、游戏:

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5.投击活动目标特级教师教学实录

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5.投击活动目标特级教师教学实录

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正文

1、本课的学习,能初步掌握背后过肩,肩上屈肘的投掷方法,并能掷出一定的远度。

2、通过军事游戏练习,发展学生投远的能力,使学生乐于参与学习,在活动中养成守纪律、目标 听指挥。

3、游戏中注意安全的良好习惯,培养学生爱国情操。

肩上屈肘

快速挥臂

1、放军投掷手榴弹和防空部队炸飞机。

教学重点

内容

2、游戏:炸小坦克

动作连贯

协调用力

教学难点

程序

集队——队列队形——热身操(兔子舞)——解放军掷手榴弹——防空部队炸飞机——游戏:炸小坦克——放松——小结——下课

场 地

组织:

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ××××××

××××××

××××××

◎

要求:快、静齐

教师活动

1、教师利用语言情景导入。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

学生活动

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

数

时

强

1

1

1

10

小

顺序

教学内容

一课堂常规:

创1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

设

2、宣布课的内容和任务。

情

二、准备活动:

景1、队列队形训练。

2、热身(学习兔子舞)。

激

3、游戏:

4、智取

趣

入

自创设情景:同学们,现在我们来做一个军事游戏,我们是

如果有敌人在1 主解放军小战士,我们前方而且我我们手上只

学有一枚手榴弹,怎么办?

1 习

动作要领:

侧向站立

合

背后过肩

作1 快速挥臂

探

防空部队炸飞机

组织:以组为单位进

究

行练习,场地同上但要求:1、认真1、讲解示范游1 创设情景:防空部队战士练好戏的方法规则,

本领上阵杀敌----防空部队1、解放军掷手榴弹

组织:

××××××××

* ××××××××

* ○○○○○○○○

* ○○○○○○○○

*

◎

教师讲解游戏方法和要领。

1、教师示范游戏的动作。

2、教师给学

生个别指导。

①、师讲解游戏规则

以及要求。

3、组织学生

表演。

②、学生认真听讲规

则以及要求。

1、听讲动作方法和要领。

2、集体练习。

3、分组比赛。

18

中

高

炸飞机)

敌机(立起的小敌

2、学生积教师参与,提1 布置若干

观察,听讲

要求。

机飞行)

极有秩序的练习,投捡有序

示,示范

中

顺序 教学内容

场 地

组织:

××××××××

* ○○○○○○○○○○

××××××××

*

◎

组织:

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ××××××

××××××

◎

教师活动

1、

教师讲解游戏要求和规则。

2、

学生练习。

3、

教师做正确评定胜负。

1、教师叫口令。

2总结本次课的情况。

3、下课。

学生活动

1、

学生认真听讲游戏规则。

2、

学生练习比赛。

3、

学生展示

数

时

强

3

8

中

有效训练

二、游戏:

炸小坦克规则:

人数相等的四路纵队相对散开,在滚动的篮球当做行进的坦克,瞄准目标狠狠的打击,扔出去了要拿回来,依次进行。

刚才我们游戏中学了什么(跳、跑),下面我们再来玩一些游戏

舒

缓

延伸

场

地

与

器

材

一、放松;

二、小结;

三、下课

1、学生跟着教学一起做。

2、真听讲,精神饱满。

3、下课。

1

4

小

报纸数张

沙包六个

呼啦圈15个

红领巾多条

障碍物多个

全课密度

基本部分密度

45% 45%

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