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周 次课 次教学内容跑:500跑走交替 游戏《手影游戏》1.让学生初步了解跑走交替的动作方法,并能说出动作名称。学习目标2.使95%的学生掌握跑走交替的正确方法,5%的学生在帮助下完成。逐步提高学生自身创作力与想象力。3.培养学生积极认真与团结协作的

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7.500米走跑交替与游戏公开课教案(教学设计)

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关键词:7.500米走跑交替与游戏公开课教案(教学设计)

正文

周 次

课 次

教学内容

跑:500跑走交替 游戏《手影游戏》

1.让学生初步了解跑走交替的动作方法,并能说出动作名称。

学习目标

2.使95%的学生掌握跑走交替的正确方法,5%的学生在帮助下完成。逐步提高学生自身创作力与想象力。

3.培养学生积极认真与团结协作的团队精神。

重点: 自然摆臂、自然呼吸

重点难点

器材

教学过程

难点: 走和跑的动作协调

标志桶16个

教学内容

一、课堂常规

1、体育委员整队报告人数。

2、师生问好。

3、宣布课的内容:

a. 跑:500跑走交替

b. 游戏《手影游戏》

4、安排见习生,检查服装。

时间

30 ″

次数

组织要求教法

组织::

开

始

部

分

××××××××××××

××××××××××××

○○○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○○○ △

A:教师宣布课的内容。

要求:学生精神饱满

严肃认真

一.慢跑

沿指定路线慢跑两圈

组织:

x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o

准

备

部

分

二.拍手操:

1.伸展运动

2.下蹲运动

3.扩胸运动

4.体侧运动

5.体转运动

6.俯背运动

7.跳跃运动

2′-3′

4x8

O △

教法:

A.文体委员带领慢跑两圈。

B. 教师口令,师生同做拍手操

要求:做操时动作到位,认真

组织:

基

本

部

一、

跑:500跑走交替

动作方法:自然地跑一段,接着自然的走一段,这样连续的跑和

走交替进行。

分

二.游戏《手影游戏》

游戏方法:全班人位于太阳光下,利用自己的身体或者手掌做出各种各样的形状或者动物等,也可同伴搭配创新动作。

1 2-3 1 教法:

A.示范讲解法

B.四小组同时进行练习

C.分组展示、师生评价

D.继续练习

E.分难度学生自主选择练习

要求:注意自然摆臂、自然呼吸

组织:

1

6′-8′

1

1

1 教法:

A.教师示范并讲解游戏规则

B.教学游戏

C.教师小结

要求:遵守规则、

注意安全

结

束

部

分

1.放松练习

《模仿小猫》

2.教师课后小结

3.师生再见下课

1 组织:

2′-3′教法:

A.师生同做放松游戏

B.以表扬鼓励为主

C.文体委员整队解散

课

后

小

结

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