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周 次课 次教学内容跑:500跑走交替 游戏《手影游戏》1.让学生初步了解跑走交替的动作方法,并能说出动作名称。学习目标2.使95%的学生掌握跑走交替的正确方法,5%的学生在帮助下完成。逐步提高学生自身创作力与想象力。3.培养学生积极认真与团结协作的
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7.500米走跑交替与游戏公开课教案(教学设计)
未知
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关键词:7.500米走跑交替与游戏公开课教案(教学设计)
正文
周 次
课 次
教学内容
跑:500跑走交替 游戏《手影游戏》
1.让学生初步了解跑走交替的动作方法,并能说出动作名称。
学习目标
2.使95%的学生掌握跑走交替的正确方法,5%的学生在帮助下完成。逐步提高学生自身创作力与想象力。
3.培养学生积极认真与团结协作的团队精神。
重点: 自然摆臂、自然呼吸
重点难点
器材
教学过程
难点: 走和跑的动作协调
标志桶16个
教学内容
一、课堂常规
1、体育委员整队报告人数。
2、师生问好。
3、宣布课的内容:
a. 跑:500跑走交替
b. 游戏《手影游戏》
4、安排见习生,检查服装。
时间
30 ″
次数
组织要求教法
组织::
开
始
部
分
××××××××××××
××××××××××××
○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○ △
A:教师宣布课的内容。
要求:学生精神饱满
严肃认真
一.慢跑
沿指定路线慢跑两圈
组织:
x x x x x x x x x x x x o o o o o o o o o o o o
准
备
部
分
二.拍手操:
1.伸展运动
2.下蹲运动
3.扩胸运动
4.体侧运动
5.体转运动
6.俯背运动
7.跳跃运动
2′-3′
4x8
O △
教法:
A.文体委员带领慢跑两圈。
B. 教师口令,师生同做拍手操
要求:做操时动作到位,认真
组织:
基
本
部
一、
跑:500跑走交替
动作方法:自然地跑一段,接着自然的走一段,这样连续的跑和
走交替进行。
分
二.游戏《手影游戏》
游戏方法:全班人位于太阳光下,利用自己的身体或者手掌做出各种各样的形状或者动物等,也可同伴搭配创新动作。
1 2-3 1 教法:
A.示范讲解法
B.四小组同时进行练习
C.分组展示、师生评价
D.继续练习
E.分难度学生自主选择练习
要求:注意自然摆臂、自然呼吸
组织:
1
6′-8′
1
1
1 教法:
A.教师示范并讲解游戏规则
B.教学游戏
C.教师小结
要求:遵守规则、
注意安全
结
束
部
分
1.放松练习
《模仿小猫》
2.教师课后小结
3.师生再见下课
1 组织:
2′-3′教法:
A.师生同做放松游戏
B.以表扬鼓励为主
C.文体委员整队解散
课
后
小
结
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- 上传时间: 2018-04-25 09:15:00
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