4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教案和课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《灵敏性练习与单跳双落》教学设计执教者：马红梅班级：二年级课时：一课时学习内容教学1、灵敏性练习 2、单跳双落认知目标：让学生体验到单脚双落的体育锻炼价值技能目标:通过练习使90%学生基本掌握单跳双落动作技能，发展学生灵敏与协调性等身体素质目标情感目标：培养学

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏

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2018-05-24 09:40:00

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学校：咸阳市渭城区八方小学

4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教案和课堂实录

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2018-05-24 09:40:00

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关键词：4.单脚跳与“斗智�…教案和课堂实录

正文

《灵敏性练习与单跳双落》教学设计

执教者：马红梅班级：二年级课时：一课时

学习内容

教学

1、灵敏性练习 2、单跳双落

认知目标：让学生体验到单脚双落的体育锻炼价值

技能目标:通过练习使90%学生基本掌握单跳双落动作技能，发展学生灵敏与协调性等身体素质

目标

情感目标：培养学生团结协作的精神和积极进取的意志品质

教学

单跳双落时前脚掌着地、屈膝缓教学

手臂摆动与脚蹬地动作协调配重点

冲、轻巧落地

难点

合

课的

部分

教学

内容

教师活动

1、教师讲解课的内容及要求

2、教师带领学生绕圈慢跑2圈

3、教师组织学生集体练习徒手操

1、教师讲解、示范动作。

2、教师个别指导和强调动作要领

教与学

学生活动

组

织

形

式

1、体育委员集合、整队

2、学生认真听讲、注意观察

3、学生跟上音乐节奏完成热身跑

4、学生认真做好徒手操练习、活动好各关节。

组织活动：

1、学生认真听讲，注意观察老师示范，认真体会

2、学生分组练习，相互观察，相互学习

一、课堂常规：

1、体育委员集开

合、整队，检查人始

数。

2、师生互问好。

与

3、宣布本课教学准

内容，提出上课要求。

备

二、准备活动：

部

1、慢跑两圈

2、体验前脚掌和分

后脚跟走。

7′

3、徒手操

五节（二八呼）

一、灵敏性练习：

各种绳梯练习

基

1、快速小步跑

本

2、正面一外一内跑练习

部

3、横向

小滑步练习

分

4、侧向前、后跑练习

30′

二、学习单跳双落

1、原地单跳双跳

练习

2、原地开合跳练习

3、单跳双落练习

基

三、游戏: 踏石过河

方法：学生依次单本

脚跳过呼啦圈，体操垫上双脚落地，用单跳双落动作部

完成踏石过河；到河对岸绕过标志，返回和下一位同分

学击掌进行接力比赛。

要求：1、跳完必30′

须绕过标志物

2、不能跳到呼啦圈和垫子以外的场地

3、听到信号以后才能开始比赛，击掌后才能起泡。

1、听音乐，放松身体

束

2、小结、讲评本部

课

3、安排学生归还分

器材

3′

4、下课

结

1、教师讲解、示范

2、教师强调动作要领

3、教师口令提示带领学生练习

1、教师讲解游戏方法和规则

2、教师组织学生进行游戏练习，提醒学生注意安全。

3、教师组织学生进行游戏比赛

1、学生认真观察理解动作要求

2、学生集体和老师一起练习

1、学生认真听讲；理解游戏方法及规则。

2、学生积极参与游戏，勇于争先。

组织活动：

1、教师带学生进行身体拉伸

2、教师总结本节课，并安排各队归还器材

1、学生认真组织: 跟老师一起进行身体拉伸

2、各队归还器材

运动负荷

预计

本节课练习密度约为40%，平均心率约为125次/分钟

场地

1号篮球场、绳梯4个、障碍4器材

个、体操垫16个、呼啦圈16个

课后

反思

关于本教案的常见问题

Q：4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.单脚跳与“斗智斗勇”游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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