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教学1、小足球2、游戏:障碍物赛跑内容1、初步学习小足球的基本动作,能用脚内侧踢地滚球。教学2、通过游戏发展学生的投掷能力。提升学生的力量素质。目标3、培养学生发展下肢力量,协调等身体素质。课的顺序课的内容组织与要求组织:四列横队要求:集合迅速要求:跑时无声队伍整齐要求:动作整齐协调规范教学方法与手

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1、足球多媒体教案及点评

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1、足球多媒体教案及点评

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关键词:1、足球多媒体教案及点评

正文

教学1、小足球

2、游戏:障碍物赛跑

内容

1、初步学习小足球的基本动作,能用脚内侧踢地滚球。

教学2、通过游戏发展学生的投掷能力。提升学生的力量素质。

目标

3、培养学生发展下肢力量,协调等身体素质。

课的顺序

课的内容

组织与要求

组织:

四列横队

要求:

集合迅速

要求:

跑时无声

队伍整齐

要求:

动作整齐

协调规范

教学方法与手段

运动

教育渗透(知负荷

识、思想、健次时康、安全等)

数

间

2

5

4

调整回顾

准

备

部

分

一、常规

二、慢跑

三、准备活动

1、关节操

2、压腿

3、体前屈

1、教师检查常规内容

2、宣布本课内容

3、鼓励学生完成

4、安排见习生

1、引导学生进行慢跑

2、身心预热

1、教师讲解关节操动作。

2、引导学生进行徒手操、压腿练习。

3、强调练习质量。

课的顺序

课的内容

一、小足球

重点:触球部位

难点:摆腿

二、游戏

投口袋

一、放松;

二、小结;

三、下课

组织与要求

组织:

要求:

比赛中注意游

戏规则及安全

组织:

四列横队

体操队形

教学方法与手段

运动

教育渗透(知负荷

识、思想、健次时康、安全等)

数

间

2 3 4 2

4

2

17

13

4

调整回顾

1、教师讲解动作要领。

2、体验脚触球的部位。

体验中注意每个动作的4、教师指导纠正错误。

要领。

5、分组进行练习。

1、教师讲解游戏规则。

遵守游戏规2、组织学生进行游戏。

则

1、教师放音乐,师生听音乐共同放松身心。

2、对本课内容进行总结。

3、原地体会动作。

3、宣布下课,安排同学收拾器材

基

本

部

分

结

束

部

分

200180练习密度:

40% 平均心率:

每分钟115次

运动负荷预计

1601401201008060分/次场地器材设计:

足球20个

安全措施:教师组织学生完成

栏架10个

准备活动,避免运动损伤。

垫子10个

51015202530354045

课后小结

学生练习积极性很高,完成动作也很容易。达到教师标准。

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