3.踢球比准游戏获奖说课稿｜教案在线预览

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足球——踢球比准游戏授课教师：胡坚班级：二年级1班学生人数：40 教学内容：踢球比准游戏场地器材：简易足球场一个，足球40个教学目标：1.知识和技能目标：通过体验和学习，使学生能够初步掌握正确踢球的动作要领2.体能目标：通过本课教学以及游戏活动，提高学生的下肢力量和身体协调性能力；3.情感目标：通过

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所属课文：3.踢球比准游戏

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2018-04-25 10:53:00

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学校：邻水县御临镇雷公中心小学

3.踢球比准游戏获奖说课稿

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2018-04-25 10:53:00

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关键词：3.踢球比准游戏获奖说课稿

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足球——踢球比准游戏

授课教师：胡坚

班级：二年级1班

学生人数：40 教学内容：踢球比准游戏

场地器材：简易足球场一个，足球40个

教学目标：

1.知识和技能目标：

通过体验和学习，使学生能够初步掌握正确踢球的动作要领

2.体能目标：

通过本课教学以及游戏活动，提高学生的下肢力量和身体协调性能力；

3.情感目标：

通过足球游戏教学培养学生对足球活动的兴趣，培养自信、勇敢、团结友爱等优秀的品质。

教学重点：踢球的准度

教学难点：正确使用合理部位踢球

（一）开始部分

一、课堂常规

1.集合整队，检查人数

2.师生问好

3.宣布课的内容及要求

4.安排见习生

强调要注意安全

、组织：（图1）

××××××××

要求：精神饱满，做到快、静，齐。

二、热身活动

（一）趣味慢跑

方法：学生成一路纵队绕场地慢跑。由教师喊口号，学生在慢跑过程中作出与口号相反的动作。

口号：

（站----蹲、跳----坐、跑----走）

二、（一）学生成一路纵队慢跑。

（二）足球操

（1）头部运动

（2）体转运动

（3）腰部绕环运动

（4）脚8字绕环运动

（5）手向前推球向后拉球运动

（6）腕踝关节运动

（7）脚底踩球

（8）脚内侧拨球

组织队形如（图2）

1;教师带练，2学生跟练。3：练习要求，动作到位。

（二）基本部分：

一：练习与提高

踢球接力游戏：把学生平均分成4个小组，每组分成相等的2个小组面对面站成纵队。排头同学把球准确踢到对面同学后排至排尾，对面同学方法相同，以此类推。全组最先完成获胜。

规则：1 踢球时，球的摆放不能超出标志物。

2 题玩球必须排至队尾。

队形如图：

5米

教法：1 教师讲解并示范游戏练习动作方法及规则并强调注意事项。

2 学生集体练习。

3 游戏讲评

要求：1 积极参与，遵守规则。

2 团结合作注意安全。

二

射门比赛。

游戏方法：把学生平均分成4个小组，站成一路纵队，排头同学用球把球题入球门。然后捡球并站至队尾，以此类推。

1 全队同学全部提完，进球次数多者获胜。

2 先达到进球10个为胜，球的摆放不能超过标志物，

组织队形如图；

教法：1 教师讲解

并示范游戏练习动作方法及规则并强调注意事项。

2 组织学生集体练习

3游戏讲评

要求：1 积极参与，遵守规则。

2 团结合作注意安全。

(三)

结束部分：

1 整队集合，课堂小结：

2 收还器材，师生再见：

关于本教案的常见问题

Q：3.踢球比准游戏获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.踢球比准游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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