单项式乘以单项式ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

整式的乘1.4法第1课时单项式乘单项式教学目标：经历单项式的乘法法则的探索过程，能够熟练地进行单项式的乘法计算. 学生自学：自学指导阅读教材P14～15，完成下列问题.(一)知识探究单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的因式. (二)自学反馈1.计

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所属课文：单项式乘以单项式

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2019-06-24 09:22:00

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学校：达川区大堰乡中心学校

单项式乘以单项式ppt配套的教案及板书设计

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2019-06-24 09:22:00

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关键词：单项式乘以单项式ppt配套的教案及板书设计

正文

整式的乘1.4法

第1课时

单项式乘单项式

教学目标：

经历单项式的乘法法则的探索过程，能够熟练地进行单项式的乘法计算.

学生自学：

自学指导

阅读教材P14～15，完成下列问题

(一)知识探究

单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的因式.

(二)自学反馈

1.计算5a·3b的结果是( C )

A.8ab

B.15a

C.15ab

D.15b

2.计算-3x3·x2的结果是( B )

A-3x B.-3x5 C.6x6 D.6x9

活动1

小组讨论

例

计算：

1(1)2xy·xy；

(2)－2a2b3·(－3a)；(3)7xy2z·(2xyz)2.

112

解：(1)2xy2·xy＝(2×)·(xx)·(y2y)＝x2y3.

333(2)

－2a2b3·(－3a)＝[(－2)×(－3)]·(a2a)·b3＝6a3b3.

(3)7xy2z·(2xyz)2＝7xy2z·4x2y2z2＝(7×4)·(xx2)·(y2y2)·(zz2)＝28x3y4z3.

教师提示

学生小结

确定运算顺序，先乘方再乘法，注意确定符号.

活动2

跟踪训练

1.计算－3a2b3·a3b的结果为( C )

A.－3a5b3 B.3a6b5 C.－3a5b4 D.3a6b4

2.下列运算中，正确的是( C ) A.(－a)2·(a3)2＝－a8 B.(－a)·(－a3)2＝a7

C.(－2a2)3＝－8a6 D.(ab2)2·(a2b)＝a3b5

3.计算：(2x)2·3x＝12x3.

4.若ax3·3xm＝15x5，则am＝25. 5.计算：

(1)3a·a3; (2)(－25x8y2)·(－xy)；

(3)

(－2.5x2)·(－4x)2; (4)(－2a2)·(－ab2)3·2a2b3.

解：(1)原式＝3a4.

(2)原式＝25x9y3.

(3)原式＝－40x4. (4)原式＝4a7b9.

活动3

课堂小结

单项式与单项式相乘，积仍是单项式；

单项式与单项式乘法法则的理论依据是乘法的交换律和结合律.

关于本教案的常见问题

Q：单项式乘以单项式ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单项式乘以单项式》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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