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发展速度和快速跑能力练习教学目标1 、通过教学使学生运用正确的跑的方法练习,掌握1-2 种发展速度和快速跑能力的锻炼方法。2 、学生在练习中体会参与学习和锻炼的乐趣,提高学生思维的参与性和独立性,培养学生的创新能力,养成自觉锻炼的习惯。3 、通过教学增强学生的自尊心和自信心,使每个学生都有成就感。通

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发展速度教学目标设计

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发展速度教学目标设计

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关键词:发展速度教学目标设计

正文

发展速度和快速跑能力练习

教学目标

1 、

通过教学使学生运用正确的跑的方法练习,掌握

1-2 种发展速度和快速跑

能力

的锻炼方法。

2 、

学生在练习中体会参与学习和锻炼的乐趣,提高学生思维的参与性和独立性,培养学生的创新能力,养成自觉锻炼的习惯。

3 、

通过教学增强学生的自尊心和自信心,使每个学生都有成就感。通过比赛使学生在欢乐的气氛中学会与同伴友好合作,培养学生竞争意识。

重点

掌握发展速度和快速跑能力的学、练方法

难点

加快步频、增大步幅

时间热身部分8分钟

一

课堂教学常规。(1分钟) 1 、体育委员集合整队、报告人数。(1分钟) 2 、师生问好,清点人数,检查服装。(4分钟) 3 、安排见习生。(3分钟) 二、游戏:抢滩登陆

导入新课

三、绳操

组织:

○○○○○○

○○○○○○

××××××

××××××

要求:

1 、精神饱满,快、静、齐

2 、见习生帮助教师做力所能及的事。

组织:

○○○○○○

○

Χ

○

Χ

○

Χ

○

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

教法:

1 、讲解游戏方法和规则

2 、指挥、监督学生完成。

3 、教师领做。

要求:

1 、注意力集中,反应快速。

1分钟

2 、积极参与,动作幅度大。

4分钟

基本部分32分钟

一、

发展速度练习迎面抢绳

二、发展快速跑能力练习

1 、原地摆臂练习

2 、讲解快速跑途中跑技术

3 、利用跳绳调整间隔进行步频和步幅的练习。

三、发展速度和快速跑能力的

综合素质练习

“

看谁先回家”

组织:

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

↓

↓

↓

↓

↓

↑

↑

↑

↑

↑

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

教法:

1 、

教师找一位学生作示范

2 、教师给予信号提示

3 、提问:

(

1 )抢绳游戏能发展什么身体素质

? (

2 )怎样才能抢到绳子?

要求:

1 、积极参与练习,注意安全。

2 、认真思考,积极回答问题。

教法:

1 、提问:影响跑速的因素有哪两种?如何提高跑速?

2 、教师设计几种练习方法,分别练习步频和步幅。

3 、教师提示用安全方法练习。

4 、暗示此方法可以作为生活中锻炼方法之一。

5 、能够利用此方法帮助和指导他人锻炼。

教法:

1 、教师讲解游戏方法、规则。

2 、教师提出惩罚方案。

要求:

1 、反应迅速,快速跑回。5分钟

2 、注意安全。1 2分钟

教

学

内

容

组织教学与要求

运动量

强度

四、接力比赛

组织:

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

Χ

↓

↓

↓

↓

教法:

1 、

教师讲解比赛规则

2 、

教师给予口令提示

3 、赛后评价

要求:

1 、

分组讨论、设计内容,

分配每个部分由谁完成。

2 、

相互鼓励、加油完成比赛。

10分钟

一、师生同做放松操。

二、小结,交流学习体会

三、收拾器材,宣布下课

组织:

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

△

教法:跟随教师进行放松。

要求:

1 、心情愉悦,动作舒展,呼吸缓慢。

2 、主动参与交流。

5分钟

小场地器材

短绳

41 根

挂图

1 张

小黑板

1 块

预计平均心率次

/ 分

预计强度

35%---40%

130 ±

5

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