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Unit 3 What colour is this balloon? Period 1 一、教学目标 1.能听懂、会说新单词balloon, green, white. black, blue, red, yellow; 2.能听懂、会说本课对话; 3.能运用“What colour

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Unit 3 What colour is this balloon?教学教案设计

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Unit 3 What colour is this balloon?教学教案设计

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Unit 3 What colour is this balloon? Period 1 一、教学目标 1.能听懂、会说新单词balloon, green, white. black, blue, red, yellow; 2.能听懂、会说本课对话; 3.能运用“What colour is this„?”询问物体的颜色,并用“It’s„”对该询问做出回应。 二、教学重点及难点 教学重点:掌握新单词;运用“What colour is this„?”询问物体的颜色,并用“It’s„”对该询问做出回应。 教学难点:谈论颜色。 三、教学准备:蓝黄颜色的水各一杯、颜色气球、教学挂图、教学磁带等。

四、教学步骤 Step 1 Warming up 1. 师生问候。 2. 表演魔术。 Step 2 Presentation and drill 1.(ppt)各种颜色的气球。 T:Good morning, boys and girls. There’re many nice balloons.

Do you like them? S: Yes! 出示红色气球。 T: What colour is this balloon? S: It’s red. (帮助学生回答) 板书并教学单词red, balloon, 让学生们单个读、集体读、分男女生读单词。学生边读边抓彩色笔。

3.教授句型“What colour is this balloon?” “It’s„”。

用同样的方法教学单词black, blue, green, yellow. white。 两组竞赛度单词

3.Game-Bomb, bomb, bomb

Hide your hands 4.Drill: 连线; 颜色转盘; 送小兔过河

Step 3 Practice

1. 出示课文A部分或多媒体课件,听课文A部分录音,了解课文内容。 2. 说出你所听到的内容

3.师范读课文A部分录音,生跟读。

4. 分组比赛练读。 5. 分角色表演课文A部分。 Step 4 Consolidation 1.

chant 绿色green 春天到 红色red 夏天闹

黄色yellow 秋天到 白色white 雪花飘

蓝色 blue 像天空 黑色black 包公脸

2.

sing a song Step5 Homework 1.

把生活中的物品用学过的颜色说一说. 2.

喜欢画画的同学画一幅彩虹图.

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