小结优秀公开课教案｜教案在线预览

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资料摘要

章末总结一．集合间的关系及运算规律方法（1）集合间运算的常用技巧：①借组于数轴；②利用Venn图. (2)集合间关系及运算中的注意事项：①当涉及集合间关系和运算的有关问题，如A⊆B, A∩B=∅，A∪B=B等时，都有可能涉及集合A或B为空集的情况.②由集合间关系或运算求参数时，要注意端点“=”的取舍

资料类型：教学教案文档

所属课文：小结

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更新时间

2018-08-21 16:20:00

来源学校

学校：福建省泉州市培元中学

小结优秀公开课教案

未知

2018-08-21 16:20:00

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关键词：小结优秀公开课教案

正文

章末总结

一．集合间的关系及运算

规律方法（1）集合间运算的常用技巧：①借组于数轴；②利用Venn图. (2)集合间关系及运算中的注意事项：①当涉及集合间关系和运算的有关问题，如A⊆B, A∩B=∅，A∪B=B等时，都有可能涉及集合A或B为空集的情况.②由集合间关系或运算求参数时，要注意端点“=”的取舍. 即时训练1：设A={-3,4}，B={x|

，B≠∅且A∩B=B，求a, b的值. 二．函数的概念及表示

规律方法（1）解决函数问题应坚持定义域优先原则，尤其是求解分段函数的函数值是，要先判断自变量的取值范围

（2）函数定义域，即使函数解析式有意义的自变量的取值范围

（3）求函数值域与最值常用的方法有图像法，配方法和单调性法，注意函数性质的综合应用.

即时训练2.（1）已知

, 则f(f(1/2))=__________

(2)已知

若f(a)=2, 则实数a=______

(3)

的定义域为_____________ (4)已知

若函数的最小值为g(a),则g(a)=__________ 三．函数的性质与应用

1.函数f(x)=(x-2)(x+m)为偶函数，则m=________ 2.若定义在R上的函数f(x)对于任意

都有f(

成立，且当x>0时，f(x)>1 (1)求证：y=f(x)-1为奇函数

(2)求证：f(x)是R上的增函数

(3)若f(4)=5,解不等式f(3m-2)<3.

关于本教案的常见问题

Q：小结优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小结》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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