从假冒伪劣说起ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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小学《品德与社会》四年级下册辽师大出版社第一课从假冒伪劣说起(——假冒伪劣商品的危害)执教者:本溪市实验小学耿艳梅教学目标:知识与能力:1、了解假冒伪劣商品对人们和社会的危害。2、通过具体事例使学生感受到假冒伪劣商品给我们生活带来的不便。过程与方法:掌握一些避免买到假冒伪劣商品的方法。情感态度与价值

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所属课文：从假冒伪劣说起

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2018-04-28 14:17:00

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学校：本溪市实验小学

从假冒伪劣说起ppt配套教案板书设计

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关键词：从假冒伪劣说起ppt配套教案板书设计

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小学《品德与社会》四年级下册辽师大出版社

第一课从假冒伪劣说起(——假冒伪劣商品的危害)

执教者:本溪市实验小学耿艳梅

教学目标:

知识与能力:

1、了解假冒伪劣商品对人们和社会的危害。

2、通过具体事例使学生感受到假冒伪劣商品给我们生活带来的不便。

过程与方法:

掌握一些避免买到假冒伪劣商品的方法。

情感态度与价值观:

增强学生对制假售假的痛恨,提高自己的警惕意识。

教学重点:

掌握一些避免买到假冒伪劣商品的方法。

教学难点:

积极参与到打假活动中。

教学准备:

1、收集有关假货,并与真货对比。

2、收集有关识别物品真假的小常识。

3、课件、图片。

教学过程:一、创设情境激趣导入

师:生活中,假冒伪劣商品给我们带来了很多麻烦,有时甚至会威胁

到我们的生命。

二:1、课件播放4幅图片。

2、师:你们经历过这样的事情吗?

3、学生汇报自己曾经购买过假冒伪劣商品的经历及给自己带来的不便。

三、师:我们课前收集了假冒伪劣商品危害人们和社会的相关报道。下面让我们一起来看一看。

课件播放

(1)三鹿婴儿奶粉事件;

(2)青岛高考模拟铅笔事件。

生:发表看法。(文字略)

教师小结:

假冒伪劣商品的危害(同时播放课件)

四、师:生活中,怎样避免买到假冒伪劣商品呢?

课件播放:真假商品对比

师生归纳总结:真假商品识别技巧(同时课件播放)

五、师:有哪些抵制假冒伪劣商品的好办法?写一份建议书吧。

生发表观点,小组讨论,代表汇报。

教师小结:课件逐条播放

六、全课总结。

板书设计:

假冒伪劣商品的危害

加强宣传加大惩处力度商品条码识别注意包装袋警惕称上文章

关于本教案的常见问题

Q：从假冒伪劣说起ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《从假冒伪劣说起》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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