与诚信为友优秀完整教案教案教学设计导入整理｜教案在线预览

资料摘要

课时计划3.与诚信为友活动主题活动目标：1.通过教学使学生知道诚信在社会生活中的重要作用。所需课时1/3 总课时6 2.能主动约束自己的言行，使我们的社会风气更好。活动评价：1.学生是否知道了在生活中以诚相待。 2.学生课上是否发言积极主动，达到教育的效果。活动准备：收集关于诚信的

资料类型：教学教案文档

所属课文：与诚信为友

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2018-04-18 16:01:00

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学校：凌海市第六小学

与诚信为友优秀完整教案教案教学设计导入整理

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关键词：与诚信为友优秀完整教案教案教学设计导入整理

正文

课时计划

3.与诚信为友

活动主题

活动目标：

1.通过教学使学生知道诚信在社会生活中的重要作用。

所需课时

1/3

总课时

6 2.能主动约束自己的言行，使我们的社会风气更好。

活动评价：

1.学生是否知道了在生活中以诚相待。

2.学生课上是否发言积极主动，达到教育的效果。

活动准备：

收集关于诚信的诗歌、名人名言、格言。

活动过程：

一、

激情导入

1.学生理解“诚信”一词，学生讲一个同学之间有关诚信的小故事（“狼来了”这个故事）。

2.师小结：在我们的生活中，我们只要做诚实守信的人，才能肩负起社会、学校家庭赋予的责任。所以我们要与诚信为友。板书课题 —— 与诚信为友

二、合作探究

1.学生图文对照阅读教材

2.学生分角色读课文。

3.分组讨论交流：赵明这样做对不对？为什么？你认为这是一件小事吗？如果你是赵明应该怎样做？指名汇报，其他同学补充。

三、汇报交流

1.学生讨论后指名发言，表明自己的观点

2.师小结：事情虽然小，却能体现一个人的良好品格，是诚实守信的表现，我们要与诚信为友，严格要求自己，做到对父母、老师、同学或朋友诚实守信。

3.学生展示关于诚信诗歌，名人名言、格言。一起自勉。

学生回答后，师选出经典的板书在黑板上，让学生反复诵读、记忆，说出名言的意思。

4.把关于诚信的名言写在书上。

四、教育总结

指名背诵有关诚信的格言

小结：希望同学们在日常生活中与诚信为友，做诚实守信的好少年。

板书设计：

3.与诚信为友

承诺重于泰山，信誉高于一切。

坦白是诚实和勇敢的产物。

课后活动延展

收集有关诚信的格言。

关于本教案的常见问题

Q：与诚信为友优秀完整教案教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《与诚信为友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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