走进绿色世界教学设计第一课时评课稿｜教案在线预览

资料摘要

走进绿色世界。【教学目标】1.知识技能：了解环保和所谓：“绿色”的含义之间的关系。了解必要的环保常识。 2.过程方法：使学生明白花草树木与环境、与人类关系，懂得爱护花草树木的意义。 3.情感态度：使学生明白爱护花草树木人人有则，要从自己做起，为保护人类的生存环境尽力。【教学准备】多媒体课件；

资料类型：教学教案文档

所属课文：走进绿色世界

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-27 14:08:00

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学校：锦州市凌河区解放小学

走进绿色世界教学设计第一课时评课稿

未知

2018-04-27 14:08:00

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关键词：走进绿色世界教学设计第一课时评课稿

正文

走进绿色世界。

【教学目标】

知识技能：了解环保和所谓：“绿色”的含义之间的关系。了解必要的环保常识。 2.

过程方法：使学生明白花草树木与环境、与人类关系，懂得爱护花草树木的意义。 3.

情感态度：使学生明白爱护花草树木人人有则，要从自己做起，为保护人类的生存环境尽力。【教学准备】多媒体课件；课前调查、收集绿色植物与人类和自然界关系的资料和图片。

【教学重点】了解环保和所谓：“绿色”的含义之间的关系及必要的环保常识。

【教学难点】使学生明白花草树木与环境、与人类关系。【学情分析】懂得爱护花草树木的意义。【教学过程】

一、感受绿色，走进绿色。 1.

同学们走进这绿色盎然的教室，你有什么感觉？ 2.

你还知道哪些绿色植物？想一想它们和大自然有什么关系？ 3.

请大家看屏幕上的图，谁能从两只脚印的颜色、方向来说说这幅图表现了什么？ 4.

让我们以“森林与人类”为主题，讲一讲绿色生物与

人类的故事。下面几个题目供大家参考。课件出示：绿色植物与健康、绿色与心情…… 5.

在情景剧中，这几位同学做的对吗？如果我们看到了这类事情，该怎么办？ 6.

绿色是生命的颜色，如果失去绿色，世界将会怎样？二、走失的绿色撤掉教室所有的绿色装饰，教室变成什么样子？你有何感受？三、总结

把知道的绿色植物的名称写在书中的横线上。

寻找绿色植物，并写出它们的名字。

任选一个题目，结合自身的体会讲述，生动具体地说明绿色生物与人类的关系。板书设计：走进绿色世界

绿色植物能提供大量的氧气；减弱噪音；

吸收有毒气体；吸附并清除灰尘；吸收热能；杀菌；

关于本教案的常见问题

Q：走进绿色世界教学设计第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《走进绿色世界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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