9 小小一粒米教案设计范例

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9 小小一粒米教案设计范例

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关键词:9 小小一粒米教案设计范例

正文

9

小小一粒米(教学设计)

第一课时

教学目标

1、知道我国的主要粮食作物;

2、了解种水稻的过程;

3、明白“粒粒皆辛苦”的道理,懂得爱惜粮食。

教学重点

了解种水稻的过程,明白粮食来之不易。

教学难点

明白“粒粒皆辛苦”的道理,懂得爱惜粮食。

教学过程

活动一:说一说,认一认

1、生活中少不了“衣、食、住、行”,吃饭,和穿衣一样,是人们生活的必须。

2、说说你今天的早餐吃了什么?

3、这么多好吃的食品是由下面这些粮食作物做成的,你能叫出他们的名字吗?出示媒体

4、我们南方人的一日三餐以什么为主,这就是大米。

活动二:听一听,摆一摆。

1、米饭成了我们餐桌上每天必不可少的主食,媒体展示“一粒米”+问号

“小小一粒米是从哪里来的呢?”揭示课题9《小小一粒米》。

2、观看一粒米由来的视频。师再解释一下,媒体演示“水稻主要生产过程”流程图

1

3、小小组进一步学习水稻种植的生产过程,了解粮食来得不容易。

活动三:做一做,悟一悟

1、老师带同学在课上体验当一回农民,一起来拔草。

2、学生聊聊模拟拔草的感受,体会劳动的辛苦。

活动四:议一议,评一评

1、

2、

3、

出示生活中的浪费现象,生谈感受

出示饥荒图片,感受粮食的重要性。

提出光盘行动倡议,观看学生午餐的表现,

4、 儿歌

5、师总结

板书: 9、小小一粒米

爱惜粮食

来之不易

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