2.我爱我的家人优秀教案案例｜教案在线预览

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我爱我的家人（第一课时）我的爱是什么一、活动目标：1、感谢家人对自己的不同方式、不同内容的爱。2、对家人讲话有礼貌，关心家人的心情，学会关心、安慰家人。3、主动和家人交流，告诉他们自己的心事。二、活动准备：教师准备：爱心卡片。学生准备：白纸、家庭生活照片。三、活动过程: （一）引入话题，唤醒生活。1

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.我爱我的家人

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2018-04-20 15:15:00

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学校：安乡县深柳镇官陵湖中心小学

2.我爱我的家人优秀教案案例

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关键词：2.我爱我的家人优秀教案案例

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我爱我的家人

（第一课时）

我的爱是什么

一、活动目标：

1、感谢家人对自己的不同方式、不同内容的爱。

2、对家人讲话有礼貌，关心家人的心情，学会关心、安慰家人。

3、主动和家人交流，告诉他们自己的心事。

二、活动准备：

教师准备：爱心卡片。

学生准备：白纸、家庭生活照片。

三、活动过程: （一）引入话题，唤醒生活。

1、老师出示自制爱心卡，问：如果你手里有一张“爱心卡”，你会送给谁？为什么？

2、学生讲述原因。

3、师述：生活中的每一天，或许每时每刻，我们都在感受着家人的爱。那是妈妈的拥抱，爸爸的目光，奶奶做的晚餐，爷爷亲切的笑脸……，我们又为他们做了什么呢？

（二）合作学习，体验生活。

不同方式的爱：

1、举办“爱心天使”评选活动。

评选内容：最会说话的孩子，最会安慰人的孩子，最体贴人的孩子，……

2、把书翻到23面，让学生选择不同的情景，你应该怎么说，怎么做? 场景一：妈妈碰到烦心事。

场景二：爸爸给指出作业中的错误。

场景三：奶奶叮嘱我：“路上要小心！”

3、小结：我的爱是一句贴心的话！

4、说到做到，我的爱是一个小小的举动。

（1）播放生活片段，如：陪爷爷散步，给奶奶夹菜，给爸爸递拖鞋。

（2）他们就是我们中间真正的“爱心小天使”，让我们用热烈的掌声鼓励他们，向他们学习。

（三）深化感悟，引导生活。

1、结合学生生活实际设计《滔滔的故事》

（1）设计悬念：讲述小淘淘昨天回家晚了，被爸爸批评的故事。

（2）问学生，如果你是小淘淘，你会怎么做？

（3）学生讲述各种各样的方法。

（4）教师拿出一张字条，告诉学生滔滔是怎么做的，并让学生朗读留言条上的内容，让学生评议，爸爸看到这张留言条后会有什么反应？

（5）设计父子第二次对话，由学生分组表演：

爸爸：“儿子，昨天爸爸错怪你了……”

儿子：“爸爸，没关系，您今天回来得真早！”

（6）学生畅所欲言，表达自己对家长理解的地方，引导学生理解家长。

（四）课后践行，内化感悟。

1、制作并填写“爱心卡”。

2、课后把自己制作的“爱心卡”送给家人，表达自己的爱

关于本教案的常见问题

Q：2.我爱我的家人优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.我爱我的家人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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