与诚信为友教学设计第一课时

《与诚信为友》教学设计 教学目标： 1、体会真诚相待，互相理解，讲诚信的重要作用； 2、懂得同学、朋友之间要以讲诚实守信为根本，建立友谊； 3、体验诚信给我们带来的种种好处，并养成诚实守信的性格。 教学准备：课件 教学过程： 一、导入： 同学们，诚实守信，是中华民族的传统美德。讲诚信已成为个人、企业、社会发展的需要，树立诚实守信意识，具有诚实的品德是时代进步的标志。今天，我们学习的课题就是“与诚信为友”。

谁来说说什么是“诚信”？ 二、合作探究

1.展示收集的关于诚信的诗歌、名言、格言等。 与朋友交，言而有信。 ----《论语》 言必信，行必果。 ————《论语.子路》

修合无人见，存心有人知。…… 信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。通过收集资料或听别人的资料，你有什么感受？ 古今中外无数名人都以诚信为做人之本，可见诚信是一个人的做人的根本。诚信是我们工作、学习的好帮手，诚信是优秀人生的基石。 2.课件播放动画片故事 （1）“曾子杀猪取信”的故事 （2）“商鞅立木”的故事 （3）“烽火戏诸侯”的故事 2、请学生谈一谈自己与同学、好朋友、家人相处时，发生的诚信小事。 3.诚信希望： 在学习和生活中，大家都会遇到诚信的问题。关于诚信，你对下面列出的人有哪些希望呢？ 课本分别展示：老师、父母、同学、售货员等图片。

4.诚信大讨论：（正反两方面讨论） 诚信给我们带来的好处。 （1）一个良好的诚信氛围的营造，需要我们每一个人的努力。如果人人讲诚信、事事将诚信。那么我们的生活就会更加温馨而美好。 （2）要建立和维持良好的人际关系。守信用特别重要。你有信用，才能使他人对你产生信赖、尊重、亲近你。 （3）遵守契约，信守诺言。守信已成为判定一个人的人格高下的标尺之一。信用是立身之本，他是人生成功的要件。 5.诚信就在身边 “忠诚老实，言而有信”自古以来就是我国的传统美德。古人云：“德者，才之帅也”，所倡导和弘扬的就是这种诚实做人的标准和信用处世的原则。 从现在开始，我们都来做讲诚信的人吧！把发生在你身边的诚信的事记录下来，再和同学们交流一下。（填写表格） 同学们，你我需要诚信：需要诚信找回自己丢失的饭卡；需要诚信追求肝胆相照的友情；需要诚信追求自己至死不渝的爱情；需要诚信构建自己的事业基石；需要诚信打造自己坚定的明天……没有诚信，路不拾遗将一去不返；没有诚信，朋友在旧也是空；没有诚信，网恋

再美也是泡影；没有诚信，未来就如沙堆上构建的高楼；没有诚信，一切将虚无缥缈……

交友如此，聊天如此。诚实做人，诚挚待人。诚信经商，诚恳工作；诚心于善，诚情于爱，诚颂于美。哪怕风恶霜狠，哪怕雷打雨劈，拿出真实的自己，真实地面对现实，面对一切。 三、结束语 同学们，在生活中，每一个角落都需要诚信，让同学之间情谊更深、更长，诚信能使我们的生活更加美好。让我们一起召唤诚信、倡导诚信，做一个诚实守信的人，做一个高尚的人。