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三年级(上)第四单元《老水牛角弯弯》教案备课人:石井坡小学王霞教学目标:1、启发学生通过生动形象的画面,准确把握歌曲歌词的含义,从而用自然、柔美、明亮的声音表现歌曲的情感。2、通过一系列的音乐游戏,使学生掌握附点节奏,熟悉唱准4561235这七个音。3、通过歌曲学唱,启发学生从小要树立远大的理想。教

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演唱 老水牛角弯弯精品学案

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演唱 老水牛角弯弯精品学案

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三年级(上)第四单元

《老水牛角弯弯》教案

备课人:石井坡小学

王霞

教学目标:

1、启发学生通过生动形象的画面,准确把握歌曲歌词的含义,从而用自然、柔美、明亮的声音表现歌曲的情感。

2、通过一系列的音乐游戏,使学生掌握附点节奏,熟悉唱准4561235这七个音。

3、通过歌曲学唱,启发学生从小要树立远大的理想。

教学重点:

使学生感受歌曲中的画面,启发学生用自然、柔美、明亮的声音

表现歌曲情感。

教学难点:

1、对于附点节奏老水牛角弯弯的掌握,

2、使学生熟悉唱准歌曲中出现的4

5

6

1

2

3

5这七个音。

教学过程:

一、

师生问好

二、

导入(解决歌曲中的节奏与音准难点)

1、同学们,今天让我们首先来玩一个音乐节奏游戏。

2/4小

白|兔(跳跳)|耳.朵|长O|| 老

水|牛(啰啰)|角.弯|弯O|| 2、学生自学

(1)、将歌曲中的音从低到高(或从高到低)排列。

(2)、为歌曲分乐句。

(3)、听唱单音活动。

小牧童他心中有一个偶像,就是他(出示杨利伟图片)(播放歌曲)

三、新授

1、请生仔细聆听歌曲《老水牛角弯弯》。

2、学唱曲谱。

3、小组互学

(1)、学唱歌词。

(2)、设计歌表演。

4、展示风采。

四、拓展

师:同学们,小牧童的理想是长大当一名宇航员,你们的理想是什么呢?你也能将歌词放到歌曲中来唱一唱吗?

(分小组设计并上台汇报)

五、小结

师:同学们用歌声唱出了自己理想,那就让我们从小就好好的学习本领,努力实现自己的理想吧!下课!

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