环境污染特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

课题名称：环境污染教学目标：1、获得生态学知识，初步知道什么是环境和环境问题，认识环境。认识环境问题，既会分析环境质量与生命质量的关系。2、提高调查、评价环境问题的能力。3、：形成正确的环境意识和改善环境的能力，关心环境，热爱环境。教学重点：获得生态学知识，初步知道什么是环境和环境问题，认识环境。认

资料类型：教学教案文档

所属课文：环境污染

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2018-03-29 16:02:00

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学校：锦州市凌河区吉庆小学

环境污染特级教师教学实录

未知

2018-03-29 16:02:00

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关键词：环境污染特级教师教学实录

正文

课题名称：环境污染

教学目标：

1、获得生态学知识，初步知道什么是环境和环境问题，认识环境。认识环境问题，既会分析环境质量与生命质量的关系。

2、提高调查、评价环境问题的能力。

3、：形成正确的环境意识和改善环境的能力，关心环境，热爱环境。

教学重点：获得生态学知识，初步知道什么是环境和环境问题，认识环境。认识环境问题，既会分析环境质量与生命质量的关系。

教学难点：形成正确的环境意识和改善环境的能力，关心环境，热爱环境。

教学准备：录象片、文字资料，图片资料；图片、表格，文字材料等

教学过程：

一、创设情境，导入主题

请同学们看大屏幕，欣赏老师给大家带来的几个片段。播放课文中的图片课件：环境污染带来的一系列危害。

看图片，谈感受，说说想到了哪些问题。

二、小组讨论，汇报交流（第一轮）

1、把你们能够想到的与环境有关的5个词写出来。

2砍伐森林、水污染、白色污染、空气污染有什么害处？

全班同学分成四个小队，梅队、兰队、竹队、菊队。

先独立写，然后小组进行讨论，最后每一位学生向小组成员讲解自己认为什么是“环境”。什么是“环境污染”。

三、分析问题，探究明理（第二轮）

1、你还知道哪些污染情况？

2、根据大家提出的各种环境问题，对环境污染进行分类。

3、各小组分析产生这些环境问题的根本原因。

4、这些污染对人类有什么影响？

5、探究查找这些污染源的方法。

请结合书、录象片及生活实际回答挑战题。组与组之间是必答，组内是抢答。

四、课外作业、拓展延伸

活动一：调查水污染

活动二：调查学校或家周围的空气状况。

以小组为单位，在下面两个活动中任选一个进行调查，也可以自行设计调查内容，并讨论污染的原因。

课外延伸：

板书设计：

环

境

污

染

砍伐森林的后果：动物失去家园、土地沙化、水土流失、空气污浊……

水污染的后果：鱼、虾等水生物死亡，饮用水污染，人类疾病……

白色污染的后果：危害人体健康、影响农作物生长、危及动物安全……

教学资料补充：

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：环境污染特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《环境污染》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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