9 猴子熊猫公开课教案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《9 猴子 熊猫》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

9 猴子熊猫一、教学要求 1、学会本课生字、新词（猴子、熊猫、狼）。认识反犬旁；理解词语的意思，并学习使用词语。 3、认识常见的动物，教育学生保护动物。 4、正确朗读词语，会默写词语。二、教学重难点 1、教学重点学习生字、新词，理解词义和指导书写。 2、教学难点能正确朗

资料类型：教学教案文档

所属课文：9 猴子熊猫

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-22 16:05:00

来源学校

学校：固原市特殊教育中心（第八小学）

9 猴子熊猫公开课教案

未知

2018-05-22 16:05:00

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关键词：9 猴子熊猫公开课教案

正文

9 猴子

熊猫

一、教学要求

1、学会本课生字、新词（猴子、熊猫、狼）。认识反犬旁；理解词语的意思，并学习使用词语。

3、认识常见的动物，教育学生保护动物。

4、正确朗读词语，会默写词语。

二、教学重难点

1、教学重点

学习生字、新词，理解词义和指导书写。

2、教学难点

能正确朗读词语。

三、教具准备

课件多媒体

四、教学时间

一课时

五、教学过程

第一课时

一、导入新课。

1、谈话导入：同学们，你们见过的动物有哪些？

2、学生自由发言，说说自己见过的动物的名称。

3、师：今天，我们一起来认识一些动物。

二、指导学生看图。

1、出示课件，问：仔细观察图上有哪些动物？

2、指图上的每个动物让学生认一认。

3、师生看图说说每种动物的名称。

4、想一想图上画的是哪里？

5、帮助学生了解动物园是什么样的。

三、看图学习部分词语。

1、认识猴子，学习生字“猴”。

（1）说说猴子的样子。

（2）让学生表演猴子的动作。

（3）板书生字：猴

（4）指导学生发音。

（5）指导学生书写。

2、用同样的方法学习“熊猫、狼”。

3、帮助学生了解每种动物的生活习性。

4、让学生说说还知道这些动物的那些生活习性。

四、巩固练习：

1、看拼音写词语。

xióng māo hóu zi láng ( ) ( ) ( ) 2、指一名板书，其余在练习本上完成。

3、齐读词语。

五、课堂小结。

这节课我们学习了认识了三种动物，学习了三个词语，每个词语要会读会默写。

六、布置作业。

1.每个生字写五个，生词写三遍。

2.熟读这三种动物的名称。

关于本教案的常见问题

Q：9 猴子熊猫公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 猴子熊猫》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

9 猴子熊猫公开课教案