资料摘要
认识图形授课人：张洪目标：1掌握通过形状进行分类。2能够辨清楚长方体，正方体，球和圆柱。3
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：认识图形
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 158
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-30 10:56:00
- 来源学校
- 学校：重庆市綦江区适中学校
第 1 页，共 1 页
认识图形教学设计模板
未知
摘要：暂无摘要
关键词：认识图形教学设计模板
正文
认识图形
授课人：张洪
目标：1掌握通过形状进行分类。
2能够辨清楚长方体，正方体，球和圆柱。
3活动中培养学生爱数学，增强学生动手动脑的能力。
重点：掌握通过形状进行分类。
难点：能够辨清楚长方体，正方体，球和圆柱。
教学过程：
自主学习：
/ 在书上53页把这几个图形圈一圈，并找一找它们叫什么名字？
小组活动：
/
小组展示：
/
集体活动
大家学老师的样子展示一下，今天带来了什么形状的物体？
小组长起来读一读，比一比谁的声音最洪亮。（其他同学认真听）
球：圆圆鼓鼓的。
正方体：正正方方6张脸都一样，有尖尖角。
圆柱：长长的，圆圆的。
长方体：长长方方的6张脸不一样，有尖尖
角。
玩玩游戏
闭着眼睛摸一摸，说一说。
五
实践活动。
/ 书54页1.分一分，连一连。
六
小结。你有什么收获？
今天我们认识了四个新朋友，他们叫………
今天，我……
七
评价：
说一说，今天哪几组表现好？为什么？
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-30 10:56:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 158
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_3712
来自：学校：重庆市綦江区适中学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：认识图形教学设计模板是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《认识图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。