Lesson 5优质教案设计

教

案

总第

页

课题

课型

新授

Unit2What do you do？Lesson5 授课时间

月

日（星期

）

第

1

课时（共

课时）

教学

目标

1能理解对话内容，会用功能句Do you … on …?询问他人周几是否做什么？并做出合理回答Yes, I do. / No, I don’t.

2能听懂、并正确认读词语cinema、 bookstore和museum，能用go to the … 表达去哪里。

3乐于与他人交流分享自己的周末生活,体会结伴活动的快乐。

教学

重点

能理解对话内容，会用功能句Do you … on …?询问他人周几是否做什么？并做出合理回答Yes, I do. / No, I don’t

1、情境中运用句型Do you … on …? Yes, I do. / No, I don’t.进行真实表达。 2、能了解单词you表达你和你们两个意思，并根据具体情况用I和we回答Do you…？的提问。

Ppt课件

学生评价单

卡片

Unit2What do you do on Sunday ？Lesson5

DO you

?

？

Yes，

I do.

No，I

don’t.

No,

we

don’t. 教学

难点

教学

资源

板书

设计

总第

页

主要教学环节及教师活动（时间分配）

学生活动（时间分配）

教

学

过程Step1三分钟展示

Step1三分钟展示2分钟

Little teacher：It ’s time

to show XX

show 《My week》

XX，please

Big

or small

flower?

Step2 warm up 2分钟

3分钟

1 Greetings

1 Greetings 2 sing

a song 2 sing

a song T：What’s the song about？

S：The song is about week

Let’s read together

ppt

read together 3 自由谈话

go to school

What do you

do

from Monday Yes，

I do

to Friday?引导学生用Yes，

I do No，I

don’t回答

No, I don’t. Do you go to school on

Saturday\Sunday? Saturday and

Repeat

weekend Sunday

is weekend. what does

kate do on the weekend ？

过渡;Let’s watch and listen carefuly

Step3 learn to the story 5分钟

10分钟

P1

1 watch and listen

watch and listen

1)

整体感知引出句型

S: go to the park Q:what does

kate

do？

Do you go to the park?

What does lala say?Yes, Do repeat you go to the park? Yes,I do What does kate say?

2) 理解句子

I’m kate T：Do you go to school替换

on No,I don’t. Yes, I do Saturday/Sunday

Can you ask me ? Doyou…on Saturday/Sunday?

程过学教

主要教学环节及教师活动（时间分配）

学生活动（时间分配）

P2

1 watch and listen

watch and listen 2)

整体感知引出句型

they are talking about ：Q:what are they talking about? weekend

class 2理解句子

Do you have classes on the weekend? No, I

don’t 3理解we

No, I

don’t Guoguo has classes on the

No, we

don’t weekend.?

Yangyang has classes on the

S: No, we

don’t

weekend.? Answer

together

No, we

don’t

Step4 practice 1分钟

5分钟

1

Point and repeat twice 1 Point and repeat

2

read in roles

2 read in roles

Step5 学习词汇

运用句型3分钟

10分钟

T: guoguo and yangyang don’t

have clases on the weekend .what do

they do ?

1 have ss guess guess :Do you go …..? 2 learn to the words

read the words 3 work in pairs and show show

A:Do you go …..? step6 set homework 1分钟

B: No,I don’t. Yes, I do

1 read the story

2 make the cards about park

cinema bookstore

museum

程过学教

主要教学环节及教师活动（时间分配）

学生活动（时间分配）

教学

反思

正文小四号楷体，一级标题小三楷体加重，二、三级标题四号楷体加重)