狱中杂记/方苞教学设计模板

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学设计

教学目的

1、品味四位弟子的性格和志向，引导学生树立正确的价值观。 2、品味孔子的思想，体会其现实意义。

教学重点

把握文中人物形象，理解孔子“礼治”的思想。

教学难点

了解孔子的政治主张对当今社会的借鉴意义

教学课时：二课时

教学过程

导入新课

如果人类要在21世纪继续生存下去，我们必须回头看两千五百多年前，去吸取孔子的智慧。

——1998年1月全世界诺贝尔获得者集会巴黎时的宣言

那么今天我们就一起走进孔子的智慧。

课文回顾

1、孔子和弟子们就何话题展开讨论？ 2、孔子是怎样鼓励弟子们讲述自己的志向的？

合作探究

1、四位弟子“志向”怎样？ 2、试从弟子们说话方式中体会其性格。

3、孔子对待弟子们的回答态度如何？

根据文章理解，完成表格弟子志向性格有抱负，自信，却失之鲁莽、轻率孔子的态度哂赞赞与子路冉有治理一个受大国侵略而且遭受饥荒的千乘之国，并保证三年内使人民勇于作战并懂得义理。治理一个小国，三年内使人民富足。至于礼乐教化，还难办到。能在诸侯举行祭祀或会盟时担任一个“小相”。暮春者“浴”“风”“咏”谨慎小心,谦虚退让公西华曾皙谦恭有礼，娴于辞令。洒脱高雅从容淡定

理解孔子对四位弟子之志的态度

思考：1、孔子为什么哂子路？

对子路的发言，孔子听了以后报一“哂”，微微一笑。孔子曾经充分肯定过子路的政治才能，但认为他充其量只能担任一个中等诸侯国的军政的长官：“由也，千乘之国，可使治其赋也。”《公治长篇》并不像子路自吹自擂的那样。“哂”只是笑他“言其不让”还是肯定了他有志，并没有全盘的否定。

2、孔子为什么对曾皙叹之，与之？

背景：春秋之末，天下大乱，孔子身为万世宗师，他不能不去思考百姓的疾苦，孔子周游列国传其道不行，只好恬退丘园，以授徒为业，政治上的落魄必然导致心理上的颓丧。所以长叹。 曾皙晚年有着不求为政的志趣，正与孔子的这种恬退思想有着共同点，而曾子的话为我们描绘了一个“太平盛世”图，一个大同社会，这引起了精神上的共鸣，虽然不能出仕，还可以传道，不能治国，还可以育人，同样可以实现他们的礼治的目标。

对待冉有的志向 孔子并未作表态，说明他认为冉有所述符合实际情况。孔子曾经对冉有做过实际评价“求也，千室之邑，百乘之家，可使为之宰也”《公治长篇》

对公西华的志向 孔子认为他说得很实在，所以没有插话。孔子曾评价“赤也，束带立于朝，可使与宾客言也。”

《公治长篇》 联系孔子思想

政治

教育

修身

课堂小结：

本文记述了孔子和他的四位弟子的一次闲谈，四个弟子各自阐述自己的志向，孔子加以点评，具体生动的表现了他们的思想，志向和不同性格，突出地显示了儒家礼乐治国的共同理想。 这种理想，在21世纪的人们心中依然激荡其轰然巨响—— 孔子思想对当今借鉴意义

心灵的回声：

翻开书本，不觉间感觉到一丝斑驳的古意。旷远，凄凉，连音乐也无法抵达。我的渺小，仿佛天地之间的一缕烟尘，只有在纷乱的世界里，静静地感受一位老人跨越千年的和蔼的微笑。 他智慧的思想记录在断剑残篇中，隐藏在古意斑驳的文物之内，镌刻在碑石之上。蒹葭苍苍，白露为霜，圣人已成秦时明月，而我们依然踩踏着他不尽的坎坷与沧桑。 那里面渗透着人的历史轨迹，揭示着盛衰变化的生态起伏，以及福祸相依的永恒使命。今天，让我们一起感受这震荡其间的千古回声！

两千多年后的今天，仁、义、礼、孝、德等诸多儒家元素，写进我们的课本，嵌入我们的名字，镌刻在广袤神州楼阁宅院的门联匾额上，约定在古老国度的家训族规乡风民俗中，流进我们的血液，成为民族道德星空的北斗。“己欲立而立人，己欲达而达人”的仁爱观，“见利思义”的义利观，“仁义忠信，乐善不倦”的道德观，“和实生物，同则不继”的和谐观等，使中华民族的精神家园绿叶葱茏。

近年来，西方一些机构评选“十大思想家”、“100位影响历史的人物”等，孔子或名列前茅或位居第一；一些国家矗立起孔子雕像，建立了儒学研究机构几十位诺贝尔奖获得者曾聚首巴黎，呼吁“以中国孔子的智慧帮助全人类应对21世纪的挑战”……

孔子是人类的慧根。他指点了中华文明的共有圆心，也开辟了世界文明的东方原点。孔子师先儒而有独创，集大成而有深造，尊古但不守旧，坚守却能应变，创新与包容的禀赋优势成就了儒学的博大精深。其后，孟子、荀子、汉唐经学、程朱理学……直至现代新儒，儒家文明蔚为大观。在东方，它传播到朝鲜、日本等地；在西部，它与佛教文明、伊斯兰文明相生相荣。

大约400年前，《论语》等儒家经典就译为法文、英文、拉丁文，影响伏尔泰、马克思等一大批西方思想家；儒家思想在与外来佛教、基督教的碰撞中借鉴吸收，守住了中华文化的主流主体，为形成和接续世界文明作出了卓越贡献。

青史不泯，经典不老。我们应该高声吟诵民族的经典，就像基督徒读《圣经》、穆斯林背《古兰经》。一个心中没有神圣的民族是没有尊严的民族，一个不珍视自己经典的民族是没有力量的民族。

揣一本《论语》在胸口，人在长河中行进，心在长天里漂洗。回头看月，淡云轻拂，那玉盘上分明写着四个字：光而不耀。

课后作业：

体会孔子的经典名言，对你有何启发。

过而不改，是谓过矣。 不义而富且贵，与我如浮云。 君子周而不比，小人比而不周。 岁寒，然后知松柏之后凋也。 君子泰而不骄，小人骄而不泰。 君子坦荡荡，小人长戚戚。 不学礼，无以立。 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。